Aperçu de L'activité
Commencer une unité ou une leçon avec le vocabulaire clé que les élèves verront dans leurs lectures ou présentations aide à la compréhension et à la rétention globales. Dans cette activité, les élèves créeront un storyboard qui définit et illustre le vocabulaire clé lié à Tristan Strong Punches a Hole in the Sky de Kwame Mbalia. Lorsque les élèves définissent et illustrent chaque terme, ils en maîtrisent l'application et le retiennent dans leur lexique.
Exemple de vocabulaire de Tristan Strong perce un trou dans le ciel
- Adinkra
- Amphithéâtre
- biceps
- tonitruant
- Citadelle
- Déloger
- Distorsion
- Distraits
- Peur
- Atroce
- Diabolique
- pataugeant
- Forteresse
- Haint
- levé
- Infusé
- Obsidienne
- précaire
- Profond
- Ravagé
- Royaume
- Relique
- Dépôt
- Rivé
- Siège
- Sinistre
- Spectacle
- Supprimé
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer une carte d'araignée qui définit et illustre de nouveaux mots de vocabulaire dans Tristan Strong Punches a Hole in the Sky .
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Dans les cases de titre, identifiez les termes clés que vous avez choisis.
- Dans les cases de description, écrivez la définition du terme.
- Créez une illustration pour chaque terme en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Exigences : Doit avoir 3 termes, des définitions correctes et des illustrations appropriées pour chacun qui démontrent votre compréhension des mots.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Définition | La définition est correcte. | La définition est partiellement correcte. | La définition est incorrecte. |
| Visualisations | Les cellules du storyboard illustrent clairement le sens des mots de vocabulaire. | Les cellules du storyboard se rapportent au sens des mots de vocabulaire, mais sont difficiles à comprendre. | Les cellules du storyboard ne se rapportent pas clairement à la signification des mots de vocabulaire. |
Comment Aider les Étudiants à Appliquer le Vocabulaire Nouvellement Appris
Introduire la Journalisation Word
Présentez l'idée de la journalisation des mots et encouragez les élèves à tenir un cahier de vocabulaire dans lequel ils peuvent noter des phrases ou de brefs paragraphes en utilisant chaque nouveau mot en plus de simplement les énumérer. Cela soutient l'utilisation et la signification du vocabulaire. Les étudiants peuvent également ajouter de petits extraits de la façon dont ils ont utilisé un mot spécifique dans une conversation ou de la manière dont un mot de vocabulaire spécifique les incite à personnaliser le journal.
Utilisez Différentes Stratégies
Utilisez des stratégies multisensorielles pour renforcer l'apprentissage du vocabulaire, telles que des mnémoniques, des aides visuelles et des activités physiques. Diverses modalités peuvent améliorer la compréhension et la mémoire et rendre le cours plus intéressant pour les étudiants.
Impliquer les Parents et les Tuteurs
Les enseignants peuvent impliquer les parents ou tuteurs des élèves pour pousser plus loin les concepts nouvellement appris. Par exemple, les parents et tuteurs peuvent renforcer les concepts à la maison en impliquant ces mots de vocabulaire dans les conversations quotidiennes ou en laissant les élèves regarder certaines vidéos informatives sous leur supervision.
Attribuer des Projets Indépendants
Favoriser et encourager la créativité en confiant aux étudiants des projets intéressants. Les élèves peuvent utiliser des mots de vocabulaire spécifiques pour développer un scénario intéressant ou créer des tableaux de vocabulaire visuels pour les mots sélectionnés. Les enseignants peuvent également proposer aux élèves un petit défi concernant ces activités et les élèves les plus performants peuvent recevoir de petits prix.
Encouragez les Discussions de Groupe
Divisez les élèves en groupes de 3 ou 4 ou mettez-les par deux et attribuez quelques mots de vocabulaire que les élèves ont appris récemment. Demandez aux élèves, en groupes ou en paires, de découvrir davantage le contexte de ces mots, puis d'avoir une conversation ou une discussion concernant ces mots. Les élèves peuvent choisir un sujet qui correspond au contexte de ces mots et mener une discussion intéressante.
Foire aux questions sur le vocabulaire « Tristan Strong »
Comment la narration peut-elle aider les élèves à apprendre et à retenir plus facilement un nouveau vocabulaire ?
Utiliser des histoires pour enseigner le vocabulaire est une stratégie efficace qui peut être utilisée en classe pour enseigner du nouveau vocabulaire. Pour améliorer l'apprentissage et l'application du vocabulaire, les enseignants peuvent encourager les élèves à utiliser les mots du livre pour créer leurs propres histoires. Cela contribuera également à donner plus de matière à l’imagination et à alimenter la créativité.
Quelles sont les activités que les enseignants peuvent utiliser pour impliquer davantage les élèves dans l’apprentissage du vocabulaire ?
Les enseignants peuvent utiliser des exercices interactifs tels que des jeux de rôle, des jeux de vocabulaire et des projets thématiques pour intéresser et impliquer les élèves. Rendre la terminologie attrayante en la reliant à des situations réelles et donner aux étudiants plus de temps pour participer et partager leurs opinions.
Quelles sont les façons d’utiliser la technologie dans l’acquisition du vocabulaire ?
Utilisez des ressources Web interactives et des applications pédagogiques axées sur l’élargissement du vocabulaire. Examinez les ressources en ligne du livre qui incluent des jeux, des quiz et du contenu multimédia.
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