L'industrie de la beauté dépense beaucoup d'argent pour produire et faire la publicité de ses produits. Ils veillent à ce que chaque aspect de la vente de leurs produits soit réfléchi et utile. Ils le font en utilisant plusieurs techniques différentes qui peuvent ne pas être aussi évidentes pour le consommateur. Lorsque les étudiants sont bombardés de ces messages médiatiques soigneusement élaborés, ils ne peuvent pas lire entre les lignes. Après avoir présenté les différentes stratégies utilisées dans les médias, demandez aux élèves de créer trois scènes différentes utilisant chacune deux stratégies différentes .
Cette technique est le pain quotidien de l'industrie de la beauté. Ils évoqueront une norme sociale que la plupart des gens expérimentent, l'exprimeront comme un problème et affirmeront que leur produit aidera. Faire en sorte que le consommateur se sente mal avec lui-même est l’objectif de ces entreprises. La prochaine étape consiste pour les consommateurs à corriger le problème: acheter leur produit. Nous nous sentons mieux lorsque nous corrigeons un problème, même s'il n'y en a jamais eu.
Les publicités peuvent avoir plusieurs adolescents utilisant le produit pour montrer que c'est ce que les autres achètent et que vous devriez aussi.
“Tout le monde a ça”, “kid approuvé”, “tu manques”
Les entreprises peuvent avoir recours à des personnes influentes pour vendre un produit. Les consommateurs peuvent déjà résonner et faire confiance à ce que ces personnes disent ou font. Cela gagne des clients faciles pour les entreprises.
"Photoshopping" signifie que des images individuelles sont éditées pour émuler un cadre de corps inaccessible afin de vendre un produit. L’industrie de la beauté est l’un des principaux auteurs de cette tactique pour faire passer le message: "notre produit vous aidera à ressembler à ceci" .
Même si vous n’en utiliserez pas deux ou n’auriez jamais l’intention d’en acheter plus, les entreprises essaient de vous faire une offre exclusive avec une perte minimale.
«Achetez maintenant et obtenez la deuxième moitié»
La publicité indique ou affiche des informations ou des messages encore et encore que vous allez rejouer dans votre esprit.
Les entreprises peuvent utiliser des dessins animés ou des animaux pour les représenter, ce qui permet au consommateur de s’identifier à un être vivant et non pas simplement à une entreprise. Nous sommes plus enclins à acheter quelque chose si nous pouvons faire preuve d'empathie avec elle.
Exemple: Tony le tigre
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Démontrez votre compréhension des stratégies médiatiques en créant vos propres annonces!
Dirige une conversation guidée où les élèves partagent des publicités qu'ils ont vues et identifient les stratégies utilisées. Cela aide les élèves à appliquer la pensée critique à des exemples du monde réel et à sensibiliser.
Collabore avec les élèves pour lister les stratégies médiatiques sur un tableau affiché dans votre salle. Référez-vous à ce tableau lors des prochaines leçons pour renforcer l'apprentissage et encourager l'analyse continue.
Défiez les élèves d'apporter ou de trouver des publicités (magazines, en ligne, télévision) et identifiez quelles stratégies sont présentes. Cela approfondit la compréhension et rend l'apprentissage pertinent.
Encouragez les élèves à concevoir des publicités simples utilisant au moins deux stratégies médiatiques. Laissez-les expliquer leurs choix en petits groupes, favorisant la créativité et les compétences analytiques.
Facilitez une séance de réflexion où les élèves discutent de la façon dont ces stratégies pourraient influencer leurs propres décisions d'achat. Aidez les élèves à réaliser le pouvoir des médias et à devenir des consommateurs mieux informés.
Les stratégies médiatiques courantes utilisées par l'industrie de la beauté incluent la présentation de problèmes pour créer des insécurités, l'utilisation de témoignages de célébrités, la retouche d'images avec photoshopping, la promotion d'offres limitées dans le temps, la répétition de messages, la recherche d'approbation par les pairs et l'utilisation de mascottes ou d'animaux charmants pour rendre les publicités plus accessibles.
Les étudiants peuvent identifier les messages cachés en recherchant des tactiques telles que des problèmes exagérés, des images irréalistes, des slogans répétés, des endorsements par des célébrités ou des phrases comme “tout le monde a ça”. Reconnaître ces éléments aide à découvrir la véritable intention derrière les publicités.
L'industrie de la beauté utilise le photoshopping pour créer des standards de beauté inaccessibles. Cela amène les consommateurs à croire que leurs produits sont nécessaires pour atteindre ces apparences, même si elles ne sont pas réalistes ou saines.
Présenter un problème dans les publicités vise à faire sentir aux consommateurs qu'ils sont insécurisés ou insatisfaits, afin qu'ils croient que l'achat du produit résoudra leur problème, même si ce problème a été créé par la publicité elle-même.
Les enseignants peuvent demander aux élèves de créer leurs propres publicités en utilisant au moins deux stratégies médiatiques. En expliquant et en démontrant ces tactiques, les élèves apprennent à reconnaître les techniques persuasives et deviennent des consommateurs plus critiques.