Il y a beaucoup de personnages dans cette histoire. Comme il est souvent lu sous forme de pièce de théâtre, il peut être particulièrement intéressant de se plonger dans les différents personnages et de voir ce qui les motive. Utilisez ce storyboard pour enregistrer des informations sur chaque personnage. Creusez profondément pour comprendre ce que pourraient être leurs croyances et leurs intérêts. Utilisez leurs actions, ainsi que leurs mots, pour les comprendre.
Cliquez sur "Utiliser cette affectation" pour copier l’exemple ci-dessus ainsi qu’un modèle vierge dans votre compte afin que vous puissiez le personnaliser à votre guise. Vous voudrez peut-être ajouter des informations supplémentaires pour que les élèves puissent suivre ou modifier certaines des questions en fonction de leur niveau!
Traits: avare, solitaire, gourmand, gai, sans cœur
Croyances: la famille et l'amitié sont une perte de temps et que les gens ne le laisseront tomber
Intérêts: gagner de l'argent et rester seul
Citation qui montre la personnalité: "Bah! Humbug!"
Niveau Scolaire 6-8
Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)
Type D'affectation Individuel
Type D'activité: Table des Caractères
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)
Créez une carte de caractères pour les caractères principaux.
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
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Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
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