Faire des Prédictions: un Chant de Noël

Un Chant de Noël - Prédiction

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Aperçu de L'activité

Faire des prédictions sur une histoire engagera les lecteurs. Afin de faire une prédiction, un étudiant devra considérer les nombreux éléments qu'ils ont déjà lu: mise en place, le développement de l'intrigue jusqu'à présent, les actions de caractère, et les motivations de caractère / traits.

Avant de terminer l'histoire, prédire comment la vie de Scrooge va changer (pour le meilleur ou pour le pire) après ses rencontres avec les trois esprits de Noël passé, présent et futur. Vous pouvez également faire d'autres prédictions, pour d'autres personnages; Le fantôme de Will Marley trouve-t-il la paix? Que va-t-il arriver à Tiny Tim? Scrooge changera-t-il ses manières et trouvera-t-il l'amour?

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 6-8

Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)

Type D'affectation Individuel

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Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)

Instructions aux étudiants

Faites des prédictions en fonction de votre compréhension de A Christmas Carol en créant des visualisations.

Utilisez le modèle fourni par votre enseignant.
Choisissez un personnage.
Ecrivez votre prédiction dans la description, en vous basant sur le contexte et les inférences.
Illustrez une scène de votre prédiction dans la cellule en utilisant une combinaison de scènes, de personnages et d’articles.

Enregistrez et soumettez votre story-board.

Modèle Vierge de Cellule Unique

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Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)

Faire une Prédiction

Créez un scénarimage qui prédit ce qui pourrait arriver plus tard dans l’histoire. Assurez-vous de bien examiner le contexte et les traits de caractère.

	Avancée	Compétent	Émergent
Prédiction	L'élève a fait une prédiction très raisonnable basée sur le contexte connu et l'inférence.	L'élève a fait une prédiction, mais il manque un lien fort avec le contexte connu.	L'élève a fait une prédiction basée sur rien en particulier.
La Créativité	L'élève a fait preuve d'une grande créativité. L'élève a clairement fait référence au texte en utilisant l'humour, l'esprit ou d'autres moyens artistiques.	L'élève a fait preuve de créativité tout au long de son scénario. L'élève a inclus une originalité subtile qui montrait la compréhension.	L'élève n'a pas utilisé beaucoup de créativité.
Conventions Anglaises	Il n'y a pas d'erreur d'orthographe, de grammaire ou de mécanique dans le scénario. Toutes les parties écrites reflètent une relecture minutieuse.	Il y a quelques erreurs d’orthographe, de grammaire et de mécanique dans le scénario. Toutes les parties écrites montrent une certaine relecture.	Il y a plusieurs erreurs d’orthographe, de grammaire et de mécanique dans le scénario. La plupart des parties écrites ne reflètent pas la correction d'épreuves.