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Comment les êtres vivants grandissent-ils et changent-ils ? - Exemple

Comment les êtres vivants grandissent-ils et changent-ils ? - Exemple
Vous pouvez trouver ce storyboard dans les articles et ressources suivants:
Storyboard That Pre-K Lesson Plans

Les premiers apprentissages à la loupe : plans de leçon de la petite section au CP

Une leçon en storyboard pour chaque unité, de la petite section au CP. Les enfants choisissent un décor, ajoutent des personnages et des accessoires, puis racontent leur image à l'aide d'un début de phrase. À utiliser en atelier ou comme projet de fin d'unité.




Les premiers apprentissages à la loupe : plans de leçon de la petite section au CP

Texte du Storyboard

  • Glisser: 1
  • D'abord
  • D'abord, une grenouille pond des œufs dans la mare. J'ai appris que les œufs flottent en paquet.
  • Glisser: 2
  • Ensuite
  • Ensuite, un têtard éclot. J'ai appris que le têtard a une queue et des branchies.
  • Glisser: 3
  • Puis
  • Puis, la jeune grenouille a des pattes. J'ai appris que sa queue raccourcit.
  • Glisser: 4
  • Enfin
  • Enfin, la grenouille adulte pond des œufs, et le cycle recommence.