הגילוי של ציורי מערות לאסקו בצרפת נתן למדענים חברתיים מבט חשוב על חייהם של אנשים פרהיסטוריים. אלה היו חדשות העמודים הראשונים בשנת 1940 בתקופה בה חלק גדול מאירופה נצרך על ידי מלחמת העולם השנייה. סיפור הגילוי עצמו על ידי ארבעה בני נוער מרתק עבור התלמידים וכך גם תרומתם להבנתנו את בני האדם הראשונים. בפעילות זו התלמידים ייצרו עיתון המספר מחדש תגלית זו או כל דבר אחר הקשור לבני אדם מוקדמים. הם יכולים להשתמש ב -5 Ws כמדריך. מורים יכולים לגרום לתלמידים לענות על שאלות כמו: מי גילה את התגלית? איפה ומתי זה קרה? מה הם מצאו? למה זה חשוב?
(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)
תאריך להגשה:
המטרה: לספר מחדש את סיפור הגילוי של ציורי מערות לאסקו או תגלית ארכיאולוגית גדולה אחרת.
הוראות סטודנטים:
דרישות: 1-2 משפטים המסבירים את 5Ws: מי גילה את התגלית? איפה ומתי זה קרה? מה הם מצאו? למה זה חשוב?