https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/איך-קאמל-got-הגיבנת-שלו-מאת-רודיארד-קיפלינג/סיכום

סקירה כללית על הפעילות


בפעילות זו, התלמידים להחליט על מה הם חושבים החלקים החשובים בטקסט הם, ולקטלג אותם לתוך התחלה, אמצע וסוף של הסיפור. לאחר התלמידים להחליט על ההתחלה, אמצע, והסוף יעזרו להם לשבור את הטקסט, ולהפוך אותו קל יותר לבחור אחד או שניים אירועים מרכזיים ליצור. תלמידים יכולים לתכנן את רעיונותיהם עם שותף או בנפרד ולהחליט מה חלקים עיקריים הם רוצים להוסיף התכנון שלהם.


התכנון שלהלן מציגה דוגמה אחת עבור התחלה, אמצע וסוף , אבל אתה יכול להגדיר מספר מסגרות עבור התלמידים להשתמש מבוססת על היכולת של התלמיד, או אורך של הטקסט.

דוגמה "איך קאמל Got הגיבנת שלו" סיכום

התחלה

העולם הוא חדש והחיות רק מתחילות לעבוד עבור האדם. הגמל נשאר בחוץ במדבר לא עובד. הכלב, השור, ו הסוס כל לשאול את קאמל לעבוד, ואת קאמל העצלן תמיד אומר "אופס" ומסרב.


אֶמצַע

איש אומר לסוס, כלב, ו שור כי הם צריכים לעבוד נוספים בגלל קאמל לא יעבוד. השלוש החיות כועסות ואומרים הג'ינים (האחראי על כל המדברים) שהגמל לא עבד במשך שלושה ימים. הג'ינים מחליטים ללכת אל המדבר כדי לדבר עם הגמלים על עבודה.


סוֹף

הג'ינים שואלים את קאמל למה הוא לא יעבוד. הגמל אומר, "אופס". הג'ינים מכשפים, נותנים את הגמלים גיבנים ענקית על גבה. הגמל שואל איך הוא יעבוד עם גיבנת, ואת ג 'הין אומר שהוא יהיה מסוגל לחיות את הגיבנת שלו במשך שלושה ימים, וכי הוא צריך להתעדכן על העבודה שהוא החמיץ.


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)



שיעור תוכנית הפניה

רמת כיתה 2-3

רמת קושי 3 (פיתוח כדי Mastery)

סוג של הקצאה יחיד או קבוצה

סוג של פעילות: חלקים של סיפור


עוד Storyboard That פעילויות עבור

איך קאמל Got הגיבנת שלו




*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/איך-קאמל-got-הגיבנת-שלו-מאת-רודיארד-קיפלינג/סיכום
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.