לפני או אחרי חקר ההתרחבות הטריטוריאלית של ארצות הברית, סטודנטים ירצו לקבל מושג טוב על השתלשלות האירועים ואת הצעדים שאמריקה עשתה להגדלת אחזקותיהם. באמצעות ציר זמן התלמידים יוכלו לדמיין כל אירוע ולראות כיצד הוא מתאים לסיפור ההתפשטות מערבה.
על הסטודנטים להתחיל ברכישה של לואיזיאנה משנת 1803, ולשים לב ולהסביר רכישות עיקריות בין 1803 להיום , כמו פלורידה, טקסס, מושב מקסיקו, אורגון, ולצרכי חיבור, לכלול את הרכישות המודרניות של הוואי ואלסקה (שתיהן הפכה למדינות בשנת 1959). התלמידים יוכלו לנתח ולהסביר מושגים עיקריים כמו גורל גלוי, מלחמה, יחסי חוץ ותרבות.
כחלופה למערך ציר הזמן, בואו לתלמידים ליצור פוסטר של ציר זמן שישלב במצגת או בהליכה בגלריה. ניתן להוסיף למטלה זו יותר מתבנית אחת כדי לתת לתלמידים אפשרויות רבות ולעדכן את ההוראות בהתאם.
פעילות מורחבת
תן לסטודנטים ליצור לוח זמנים של ציר זמן ברכישות קרקעות שלאחר 1850 כדי להדגים את התקופה האימפריאליסטית של אמריקה. על התלמידים לכלול רכישות של שטחים, פרוטקטורטים ובכל מקום אחר שאמריקה החזיקה בה השפעה. מקומות שניתן לכלול: פורטו ריקו, גואם, הפיליפינים. ניתן להציג ולהסביר גם הוואי ואלסקה.
(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)
צור ציר זמן המתווה את רכישות האדמות הגדולות של ארצות הברית בין השנים 1803 עד 1959.
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| אירועים ותאריכים | האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. התאריכים שסופקו נכונים. | רוב האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם חשובים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. רוב התאריכים שסופקו נכונים. | חלק מהאירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים. ייתכנו אירועים חסרים או אירועים שאינם רלוונטיים. ייתכן שתאריכים רבים מדי אינם נכונים. |
| הסברים / תיאורים | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע מדויקים ומספקים תובנה לגבי משמעות האירועים. | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע הם מדויקים בעיקר ומנסים לספק תובנה לגבי משמעות האירועים. | יש כמה אי-דיוקים בולטים בהסברים או בתיאורים של האירועים. ייתכן שיש מעט או ללא תובנה int את המשמעות של האירועים, או את המידע המסופק עשוי להיות מוגבל מדי או חסר. |
| אנגלית | יש 0-2 טעויות באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן שגיאות 3-4 באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן 5 טעויות או יותר באיות, דקדוק ומכניקה. |
