https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/הבית-ברחוב-מנגו-ידי-סנדרה-סיסנרוס/מפת-הגדרה

סקירה כללית על הפעילות


למרות שיש יותר זמן בילה על פיתוח דמויות, הרבה של תיאור אספרנסה נותן חששות הסביבה שבה היא החיה מהבית שלה בחצר, לחנויות הוא פוקדות ובתי הספר שהיא מטפלת בו.

בחר מתוך שלוש של הגדרות רבות בספר, ולהמחיש אותם באמצעות המסורתית תכנון עם תאי תיאור ותאי כותרת. מכניס את השם של ההגדרה בכותרת, ולתת הסבר לשאלה מדוע ההגדרה שבחרת כדי להמחיש חשובה בספר.



הרחובות

אספרנסה מסביר כי אנשים מבחוץ (אנשים לא מהשכונה שלה) מפחדים להיכנס. כאשר בן דודו של שכנתה לוקח אותם לסיבוב, מתברר להיות מכונית גנובה. לכולם יש כיף, אבל זה עלול להיות מפחיד לאנשים מבחוץ.


השכונה

בית העבוט המקומי הוא אחד המקומות אספרנסה Nenny לפעמים ללכת. אחת מסביבות התיאורים ביותר, הספר מתאר את החנות העמוסה מלאה "שולחנות עם במהופך ברגלי" "שורות שורות של מקררים."


הבתים

רוב הזמן בו אספרנסה הוא מבלה בבית שלה. אמא, אבא שלה, שני אחים, ואת אחותה הצעירה כולם חיים שם איתה. אמא שלה מתוארת לעתים קרובות ונדמה שהן עמוסות עבודה.


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)



הוראות לסטודנטים

יצירת לוח התכנון המתאר שלוש הגדרות חשובות בבית על רחוב מנגו .

  1. השתמש בתבנית שסופקה על ידי המורה שלך.
  2. זהה שלוש הגדרות שונות.
  3. תאר כל הגדרה ואת החשיבות של הסיפור.
  4. הדמירו כל הגדרה עם תווים, סצנות ופריטים מתאימים.
  5. שמור ושלח את התכנון שלך.

שיעור תוכנית הפניה

רמת כיתה 6-8

רמת קושי 2 (חיזוק / פיתוח)

סוג של הקצאה פרט, פרטנר, או קבוצה

סוג של פעילות: מפת הגדרה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


הגדרת מפת קטגורית # 1
הערכת המפה ההגדרה שלך באמצעות הקריטריונים כאמור הכותרת להלן.
בקיא
20 Points
מתעורר
15 Points
התחלה
10 Points
הגדרת תיאור
הסטודנט ביעילות מתאר את ההגדרה על ידי זיהוי המקום, הזמן, והאווירה.
התלמיד מתאר שני אלמנטים של ההגדרה.
התלמיד מתאר רק אספקט אחד של ההגדרה.
תפקידה של הגדרה
הסטודנט ביעילות מזהה איך הגדרת תורם להתפתחות העלילה, הדמויות, האווירה, ואת הנושא.
התלמיד הוא מסוגל לזהות עד כמה ההגדרה תורמת להתפתחות של שני היבטים של הרומן: עלילה, דמויות, מצב רוח, או נושא.
התלמיד הוא מסוגל לזהות עד כמה ההגדרה תורמת להתפתחות של היבט אחד של הרומן: עלילה, דמויות, מצב רוח, או נושא.
משמרות בקביעה
התלמיד מזהה כיצד משמרות הגדרה והשפעת שינוי זה על העלילה, אופי, מצב רוח ופיתוח הנושא.
התלמיד הוא מסוגל לזהות כיצד משמרות ההגדרה, והשפעת השינוי הזה יש בשני היבטים של התפתחות הרומן (עלילה, אופי, מצב רוח, או נושא).
התלמיד הוא מסוגל לזהות כיצד משמרות ההגדרה, והשפעת השינוי הזה יש על היבט אחד של הפיתוח של הרומן (עלילה, אופי, מצב רוח, או נושא).
מראה חיצוני
מוצר סופי מכיל תיאורי ויזואליים מדויקים של הגדרה ותווים.
מוצר הסופים מדגים במאמץ לתאר במדויק הגדרות ותווים כי היבטים מסוימים הם מבלבלים ו / או לא מדויקים.
המוצר הסופי מכיל תמונות רלוונטיות.
איות, דקדוק, פיסוק
המוצר הסופי הוא ללא כתיב, פיסוק ושגיאות דקדוק.
המוצר הסופי מכיל עד שלוש שגיאות כתיב, פיסוק, או דקדוק כי אינם משנים את המשמעות של הטקסט.
המוצר הסופי מכיל יותר משלוש שגיאות כתיב, פיסוק, או דקדוק.


עוד Storyboard That פעילויות עבור

הבית על מנגו רחוב




*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/הבית-ברחוב-מנגו-ידי-סנדרה-סיסנרוס/מפת-הגדרה
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.