כאשר לילדים הערכה עצמית גבוהה הם מסוגלים לקבל החלטות חיוביות שמשפרות את עצמן. הערכה עצמית נמוכה עלולה להוביל להחלטות הרסניות יותר. החלטות אלה עשויות להיות מעטות כשאינן מצטרפות לקבוצה / מועדון, או מסוכנות כמו להתפורר תחת לחץ חברתי. הפעילויות הבאות יסייעו לתלמידים להבין את הערך של הערכה עצמית, לבנות מושג עצמי חיובי ולהציב יעדים.
אנו רוצים שהתלמידים שלנו יקבלו החלטות שישפרו את עצמם ואת הקהילה. אמנם איננו יכולים לקבל עבורם החלטות, אך כמורים אנו בהחלט יכולים להשפיע. אם סטודנט מרגיש טוב עם עצמו ובעל הערכה עצמית גבוהה, הם יעמידו בראש ובראשונה בפני בחירות חשובות. לעומת זאת, כאשר לסטודנט ערך עצמי נמוך הם עשויים לקבל החלטות הרסניות מדי פעם או בעקביות. מבחינה התפתחותית, צעירים אינם חושבים תחילה כתוצאה מכך, אך הם פיתחו מערכת תגמול. אם התלמידים לא מעריכים את עצמם והם עומדים בפני החלטה הרסנית, הם עשויים לשאול את עצמם: מדוע לא? אם יש להם ערך עצמי נמוך, הם עשויים להרגיש כאילו אין מה להפסיד.
הפעילויות במדריך זה מאפשרות לתלמידים ליצור לוחות סיפור וכרזות שיעזרו להם לטפח הערכה עצמית חיובית וערך עצמי. הם יאתגרו את ערכם העצמי בכמה אופנים שונים. בריאות הנפש היא היבט מוערך של בריאות שלעתים קרובות לא חושבים עליו עד שזה משפיע לרעה על חיינו. זה לא משהו שניתן לראות וקשה למדוד אותו, מה שהופך את בריאות הנפש למחשבה שלאחר מכן, במיוחד עבור סטודנטים. בואו נעזור לתלמידים שלנו לעזור לעצמם על ידי הצטיידותם בכלים הדרושים להם!
30 יום החזר כספי לקוחות חדשים בלבד מחיר מלא לאחר הצעת היכרות
!["אני ..." פעילות פוסטר להערכה עצמית](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/10803320/cell-row-0-col-0-w400.png ""אני ..." פוסטר להערכה עצמית")