עוד תמונה
אנציקלופדיות
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/הרובוט-הפרוע-מאת-פיטר-בראון

ספר הרובוט הפראי: רובוט מתכת אוחז ביד אחת. היא מחייכת מול אי בודד.


רוז היא רובוט. הסיפור שלה מתחיל כשסופת הוריקן משאירה אותה לבדה על אי מרוחק, מתוכנתת ושלמה, בזמן שכל שאר הרובוטים הושמדו בסופה. רוז מפחדת בתחילה על ידי כל החיות באי, אך עד מהרה מוכיחה את עצמה כחברה מהימנה בקבוצה. רוז מרגישה בטוחה ומבורכת בביתה החדש, עד שיום אחד היוצרים שלה חוזרים למצוא אותה, נחושים להחזיר אותה למקום שבו היא שייכת. הרובוט הפראי הוא סיפור משעשע ומלא דמיון על הבדלים, חברות והישרדות. התלמידים ייהנו מפעילויות הרובוט הפרוע למטה! כמו כן סיפקנו סיכום ספר הרובוט הפראי למורים לנוחיותכם.

פעילויות סטודנטים עבור הרובוט הפרוע




שאלות חיוניות עבור הרובוט הפראי

  1. מהם כמה מהמאפיינים האנושיים של רוז?
  2. מהו הנושא המרכזי של הסיפור?
  3. איך רוז משתנה לאורך הסיפור?
  4. מהו תקציר הרובוט הפרוע ?

תקציר של הרובוט הפראי

יחידת ROZZUM 7134, או בקיצור רוז, היא רובוט חדשני שיוצר לאחרונה, שנתקע על אי כאשר ספינת המשא הנושאת אותה ומאות אחרים כמוה שוקעת במהלך הוריקן. כל שאר הרובוטים על הסיפון מושמדים, ורוז היא היחידה שנותרה. היא מופעלת על ידי קבוצת לוטרות, ומתחילה לחקור את סביבתה החדשה. רוז לא רגילה להיות חופשיה, ומבינה שעליה ללמוד שיטות הישרדות חדשות במקום החדש הזה. החיות באי מבולבלות ומפוחדות מהרובוט הפראי רוז, שקורא לה מפלצת. רוז לומדת איך להסוות את עצמה ומתחילה להתבונן בבעלי החיים, ללמוד מהם ולהסתגל לאט לאט לדרכי האי. בסופו של דבר, רוז לומדת איך לדבר בשפה שלהם. יום אחד, רוז עדה למראה נורא: מגלשת סלע. רוז הולכת לאתר ומוצאת ביצת אווז בודדת, השורדת הבודדת לאחר שהאחרים נהרגו. רוז מחליטה להציל את הגוזית, ומגינה עליו עד שהוא יבקע. רוז לא יודעת איך לטפל בתינוק אווז, מבקשת את עזרת האחרים, ואווז מבוגר יותר בשם לודווינג מעודד אותה לקרוא לתינוקת ומייעץ לה כיצד לטפל בו. עם זה, רוז היא כעת האם המאומצת של התינוק ברייטביל.

עכשיו כשהיא מטפלת בברייטביל, החיות האחרות סומכות עליה יותר ומוכנות יותר לעזור לה להסתגל לסביבתה החדשה. מר ביבר בונה אכסניה עבורה ועבור ברייטביל, ועיוור בשם טאוני מראה לה כיצד לבנות גן יפהפה שבו אחרים ירצו לבקר. ככל שהגן פורח, כך גם יחסיה של רוז עם בעלי החיים האחרים. בינתיים, ברייטביל פוגשת סנאי פטפטן בשם צ'יצ'ט, והשניים הופכים מיד לחברים הכי טובים. ככל שהימים מתקצרים ומזג האוויר הקר מתקרב, רוז מבינה שברייטביל התבגר וחייבת לנדוד עם האווזים האחרים לקראת החורף. ברייטביל עצוב לעזוב את אמו, אבל רוז חזקה ויודעת שהם יתראו שוב בקרוב מאוד, למרות שגם היא עצובה ולא יודעת מה לעשות עכשיו כשהיא שוב לבד.

כשרוז מסתגלת להיות לבד, היא מבלה הרבה זמן בלי לעשות כלום בתוך האכסניה. כשהיא מתעוררת ממנוחה ארוכה ומגלה שמזג האוויר הקשה גרם לביתה להשתחרר, היא מתחילה לעבוד כדי לבנות אותו מחדש. בזמן שהיא בונה מחדש, היא מבחינה שכמה בעלי חיים קפאו בגלל החורף הקשה בצורה יוצאת דופן, ומחליטה שהיא חייבת להציע את המרחב החם שלה לנזקקים. היא והחיות האחרות בונות הרבה לודג'ים חדשים כדי שכולם יוכלו להישאר חמים, ולהצליח לשרוד את הקור. החיות מתענגות על כוחה של האש, ורוז מתענגת על העובדה שהיא יכלה לעזור לאחרים. כשהאביב מגיע וברייטביל חוזר הביתה, הוא מספר לרוז על הרפתקאותיו. ברייטביל הפך למנהיג הצאן בזמנים קשים, והוא אפילו ראה את המפעל בו יוצרה רוז במהלך מעקף בטיול שלהם.

רובוט פראי רוז מחליטה לערוך מסיבה לחבריה החדשים כדי להודות להם על כך שגרמו לה להרגיש בבית כרובוט "פרוע". המדורה הגדולה מושכת ספינת אוויר מלאה ב-RECOS, או רובוטים קרביים, שבאו בחיפוש אחר הרובוטים שנעלמו מהסערה. החיות פועלות יחד כדי לעזור לרוז לברוח מה-RECOS, וכל ה-RECOS מושמדים. עם זאת, רוז שבורה קשות ואיבדה את איבריה; עכשיו היא רק פלג גוף עליון וראש. רוז יודעת שיבואו לה עוד רובוטים קרביים, וחוששת לשלומם של חבריה. היא אומרת להם שהיא חייבת ללכת עם ספינת האוויר עכשיו, כדי שתוכל לקבל את התיקונים שהיא צריכה. החיות עצובות, אבל מבינות שרוז צודקת, ושהיא חייבת ללכת. החברים עוזרים לרוז לעלות על הספינה כשהיא מבטיחה לחזור כשתצליח. כשמשפחתה החדשה צופה בספינה של רוז עפה משם, הם מקווים בכל ליבם שהיא תחזור אליהם.

הרובוט הפראי הוא ספר נפלא על אהבה, חברות, משפחה ואומץ. רוז נדחקת לדרך חיים חדשה בלי שום מושג איך לשרוד בעולם המוזר הזה. היא שורדת, משגשגת ומשנה את האי לטובה, רק כדי להילקח שוב! כדי לגלות מה קורה לרוז הרובוט הפראי, התלמידים ייהנו לקרוא את הספר הבא, הרובוט הפראי בורח , ולעקוב אחר רוז בהרפתקה פרועה נוספת! מה יקרה לרוז אחר כך? האם היא תחזור אי פעם לאי ולחבריה הוותיקים?

מערכי השיעור של Storyboard That 's The Wild Robot כוללים אוצר מילים, מפת דמויות, דיאגרמת עלילה לתלמידים למיפוי אירועים חשובים של עלילת The Wild Robot , פוסטר של סרט וחקירת נושאים של רובוט הפרוע . התלמידים ישמחו ליצור לוחות סיפור תוך שימוש בדמות רוז משלנו ובבעלי החיים המקסימים שהאמנים שלנו יצרו. פעילות נוספת יכולה להיות לבקש מהתלמידים להשלים את סיכומי פרקי הרובוט הפרוע עבור כל פרק כדי לחפור עמוק יותר בעלילת הספר. התלמידים יכולים גם ליצור מדריך לימוד הרובוט הפרוע או מחקר הרומן של הרובוט הפרוע עבור חבר לכיתה!


שאלות דיון לשימוש בזוגות או קבוצות

ניתן להשתמש בשאלות אלו במהלך הקריאה, או עם סיום הרומן. למרות שעדיף לגרום לתלמידים לדון במה שהם קראו, ניתן לענות על שאלות אלו גם בנפרד במחברת הקורא. זה תמיד כיף לשמוע את הדעות השונות שיש לתלמידים, למרות שהם קוראים את אותו רומן!

  1. לרוז מוטלת המשימה האדירה להסתגל לאורח החיים החדש שלה, כמו שאנשים עושים במובנים רבים בחיים האמיתיים. מהן כמה דוגמאות לאופן שבו רוז מסתגלת לשינויים האלה? היה לה קל? עם אילו אתגרים היא התמודדה? הקפד להשתמש בפרטים מהטקסט.

  2. כשרוז הגיעה לאי לראשונה, החיות פחדו ממנה וחשבו שהיא סוג של מפלצת. למה זה? מה הם כמה דברים שקרו ששינו את דעתם לגבי רוז?

  3. ברור שהטבע והטכנולוגיה שונים מאוד, והם בהחלט מתנגשים בסיפור הזה. מהן הדרכים שבהן הן אינן תואמות? באילו דרכים הם מצליחים להתקיים במקביל? כלול דוגמאות ספציפיות מהטקסט כדי להסביר את התשובות שלך.

  4. רוז היא כמו אמא לרבות מחיות האי, והיא לוקחת על עצמה את תפקיד האם לברייטביל, שביצת האווז שלו הייתה הניצולה היחידה מתאונה איומה. איך נראה לך פעולות אימהיות? באילו דרכים רוז מתנהגת באימהיות? תן דוגמאות מהטקסט.

  5. כידוע, משפחות באות בכל הצורות. עכשיו כשרוז קיבלה על עצמה את תפקיד האמא לברייטביל, הם הפכו למשפחה קטנה. באילו דרכים הם מתנהגים כמו שהמשפחה שלך מתנהגת? באילו מובנים הם שונים מכל המשפחות שאתה מכיר?

  6. כשרוז מסתגלת לחייה החדשים, לתפקידים ולאחריות שלה, היא אוהבת להיות בחווה. עם זאת, היא עדיין כמהה לעזוב. למה אתה חושב שזה? האם אי פעם הייתה לך תקופה בחייך בה הרגשת כך? שוחח עם הקבוצה או השותף שלך.

  7. יש הרבה דמויות של בעלי חיים בספר הזה, כולן עם האישיות והמוזרויות הייחודיות שלהן. בחר דמות אחת שבולטת מעל השאר, והיא האהובה עליך. דון מדוע בחרת בדמות הזו ובתכונות המיוחדות שהופכות את הדמות הזו למיוחדת עבורך.

  8. רוז היא רובוט, ולא אמורה להרגיש רגשות. אתה חושב שהיא מרגישה רגשות? תן דוגמאות מהספר כדי להסביר את ההיגיון שלך.

  9. רוז למדה הרבה מהחיות שסביבה. בקש מכל חבר קבוצה לבחור בעל חיים ולתאר את השיעורים שהיא לימדה את רוז, תוך שימוש במופעים ספציפיים מהספר. אם רלוונטי, כלול שיעורים שרוז לימדה את החיה הזו עבור אתגר נוסף.

  10. מה היו אינסטינקטים ההישרדותיים הספציפיים של רוז כשהיא הגיעה לאי לראשונה? כיצד השתנו האינסטינקטים הללו ומדוע? ספק דוגמאות מהטקסט המראות שהאינסטינקטים הללו משתנים.

  11. אחד הנושאים המרכזיים בספר זה הוא ידידות. החברות של רוז עם החיות הייתה בלתי צפויה ולעתים קרובות מאתגרת. בחרו ידידות בין רוז לאחת החיות ודנו עליה בקבוצה שלכם. למה זו הייתה ידידות חזקה? עם אילו אתגרים התמודדה החברות וכיצד התגברו על אתגרים אלו?

  12. לאחר זמן מה, האי מתחיל להרגיש כמו בית לרוז. למה זה? איך הבית מרגיש לך?

  13. לא רק שרוז משתנה, אלא שהיא משנה את אורח החיים באי. איך נראו האי ותושביו בתחילת הספר כשפגשו לראשונה את רוז? איך הם היו בסוף הספר? הקפידו להשתמש בדוגמאות ספציפיות מהסיפור.

  14. מה לדעתך קורה כשרוז חוזרת לספינה בסוף הספר? איך לדעתך היא תתקבל על ידי ה-Makers? אתה חושב שהיא תחזור אי פעם לאי ולמשפחה שהיא למדה להכיר ולאהוב?

  15. המחבר, פיטר בראון, שילב את כל סוגי הטכנולוגיה והטרמינולוגיה המדעית לתוך הרובוט הפראי . בדוק את אלה עם הקבוצה שלך כדי לקבוע מה אמיתי ומה לא ממש אמיתי. מהן ההתקדמות הטכנולוגית שהוא לא כלל בסיפור? איך הייתם כוללים יותר?

רעיונות לפעילויות פוסט-קריאה

Storyboard That הוא כלי מצוין לתלמידים ליצור פרויקטים מהנים ומרתקים כפעילות שיא לאחר סיום רומן. בנוסף לפעילויות המוכנות שלנו מראש, הנה כמה רעיונות שמורים יכולים להתאים אישית ולהקצות לתלמידים כדי לעורר יצירתיות אצל תלמידים בודדים, זוגות או קבוצות קטנות עבור פרויקט גמר. כמה מהרעיונות האלה כוללים תבנית Storyboard That שניתן להדפיס או להעתיק ללוח המחוונים של המורה ולהקצות אותה בצורה דיגיטלית. ניתן להדפיס את כל פרויקטי הגמר, להציג אותם כמצגת שקופיות, או, לאתגר נוסף, כגיף מונפש!


  1. לקבוצות: בחר סצנה מהסיפור וכתוב מחזה קצר כדי לשחזר אותה לכיתה. השתמש בפריסת התכנון המסורתית כדי לתכנן את הסצנות שלך. אתה יכול להוסיף טקסט ללוחות התכנון שלך, או פשוט להשתמש בתאים כדי לדמיין כל סצנה במחזה שלך.
  2. באמצעות פריסת ציר הזמן, ספר מחדש את הסיפור בסדר כרונולוגי. פריסת ציר הזמן שלנו נותנת לך את האפשרויות לכלול שנה, חודש, יום ואפילו שעה! אתה יכול גם לבחור להשמיט את אלה לחלוטין.
  3. בחר הגדרה מהסיפור וצור מפה של התפאורה באמצעות הכרזה הקטנה או פריסת גליון העבודה. השתמש בטופס חופשי או בתיבות טקסט אחרות כדי לכלול מפתח או תווית לחלקים השונים של המפה.
  4. באמצעות אחת מתבניות משחקי לוח של Storyboard That 's board game templates צור משחק המבוסס על הספר שחבריך לכיתה יוכלו לשחק בו!
  5. לקבוצות: חלקו את פרקי הספר בין חברי הקבוצה שלכם. כל אחד מחברי הקבוצה יוצר לוח סיפור עבור הפרק שהוקצה לו. זה יכול להיעשות כפרויקט שיתופי, או בנפרד עבור רומנים ארוכים יותר.
  6. באמצעות פריסת גליון העבודה ונכסי גליון העבודה של Storyboard That, צור מבחן או חידון עבור תלמידים אחרים בכיתה. אתה יכול ליצור כל מיני שאלות כמו בחירה מרובה, תשובות קצרות ואפילו התאמה! כשתסיים, הקפד להכין מפתח תשובה.
  7. באמצעות אחת מהתבניות של Storyboard That 's biography poster templates, צור פוסטר על הדמות שתבחר. הקפידו לכלול מאפיינים ביוגרפיים חשובים כגון: מקום ותאריך לידה, חיי משפחה, הישגים וכו'.
  8. בחר פרק מהרומן וצור לוח תכנון המציג את הפרק הזה מנקודת מבט של דמות אחרת. לאתגר נוסף, השתמש בפריסת T-chart כדי להשוות את נקודת המבט המקורית לנקודת מבט של דמות אחרת!
  9. צור עטיפת ספר של הרומן באמצעות אחת מתבניות ה- Storyboard That 's book jacket templates. השתמש באמנות Storyboard That כדי ליצור את הכריכה, וכתוב תקציר של הסיפור מאחור, בדיוק כמו שיש לספרים אמיתיים!
  10. השתמש באחת Storyboard That 's social media templates כנקודת התחלה, צור דף מדיה חברתית עבור אחת או יותר מהדמויות ברומן. הקפד לחשוב איך הדמות חושבת בזמן יצירת הדף הזה.
  11. צור דף אלבום שנעשה על ידי אחת הדמויות ברומן. Storyboard That כולל המון תבניות מוכנות מראש שתוכל להשתמש בהן כפי שהן, או לשנות כך שיתאימו לאישיות הדמות שלך! בדוק את scrapbook templates today!


למה להשתמש Storyboard That?

Storyboard That הוא הכלי המושלם עבור מערכי שיעור ופעילויות חדשניות מכיוון שהוא כל כך קל לשימוש ורב-תכליתי במיוחד. עם Storyboard That, אתה יכול ליצור מגוון רחב של לוחות תכנון כגון הסיפור מנקודת המבט של הדמות הראשית, או מנקודת מבט של כל דמות אחרת.

אתה יכול גם להשתמש ב- Storyboard That כדי ליצור סיכום של הספר, כרזת סרט או לנתח נושאים ואירועים. בנוסף, דפי העבודה הניתנים להדפסה שלנו מקלים על העברת הכיף במצב לא מקוון.


מדוע סטוריבורד היא שיטת ההוראה הטובה ביותר?

Storyboarding הוא כלי חזק להפליא למחנכים מכיוון שהוא עוזר לתלמידים לעבד ולהבין את המידע בצורה עמוקה ומשמעותית. כשתלמידים לוחות סיפור, הם מעורבים באופן פעיל בתהליך הלמידה ויכולים ליצור קשרים בין הטקסט לחייהם שלהם.

לוחות סיפור גם מקדמים חשיבה ברמה גבוהה יותר על ידי עידוד תלמידים לסנתז מידע ולחשוב ביקורתית על מה שהם קראו. לבסוף, לוחות תכנון הם דרך מצוינת להעריך את הבנת התלמידים מכיוון שהם מספקים ייצוג חזותי של למידת התלמידים.



שאלות נפוצות על הרובוט הפראי

איזה ז'אנר הוא הרובוט הפרוע ?

מכיוון שהדמויות אינן אנושיות אלא לובשות מאפיינים אנושיים, הרובוט הפרוע נחשב לז'אנר הפנטזיה. עם זאת, זה יכול להיחשב גם כמדע בדיוני, מכיוון שהוא מתרכז סביב מכונה שמקורה בכוכב אחר.

מי היא רוז ברובוט הפראי ?

, רוז, הדמות הראשית, היא רובוט שנתקעה על אי כשספינת המוביל שלה טבעה. התוכנה המתוחכמת שלה הופכת אותה לחכמה ותושייה מספיק כדי לשרוד בין החיות באי, ובסופו של דבר היא מפתחת מערכות יחסים ורגשות.

מה קורה לרוז בסוף הסרט "הרובוט הפראי" ?

התראת ספוילר!! בסוף הספר, רוז ניזוקה קשות והיא מובאת חזרה למפעל שבו יוצרה במקור. היא נפרדת מחבריה, מבטיחה לחזור בקרוב.

יש עוד ספר אחרי הרובוט הפראי ?

כן, יש עוד ספר אחרי הרובוט הפראי ! בדוק מה קורה לרוז בסרט "הרובוט הפרוע נמלט" של פיטר בראון!

מצא מערכי שיעור ופעילויות נוספות כמו אלה בקטגוריית האמנויות בשפה האנגלית שלנו!
צפה בכל משאבי המורים
*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/הרובוט-הפרוע-מאת-פיטר-בראון
© 2023 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב