תגובות התלמידים שלי אחרי קריאת "שרשרת" תמיד מרגש אותי! כאשר התלמידים מבינים, בסופו של דבר, כי שרשרת הוא מזויף, אני בדרך כלל לקבל מהומה של שאלות היפותטיות. אחת השאלות האלה היא תמיד, "למה היא לא סיפרה לאישה שהיא איבדה את השרשרת מלכתחילה? "בדיוק כמו ברכילות טובה, סיפורים קצרים ידועים לשמצה עבור הקוראים, וממשיכים לחקור אותנו.
הסיפור מוגדר בפריס בשנות ה -80. הגיבורה מתילדה לויזל, צעירה מהמעמד הבינוני, ובעלה, פקיד צנוע, מוזמנים לכדור יוקרתי. מתילדה, לשווא מאוד, מתלוננת בפני בעלה כי היא לא יכולה ללכת בלי שמלה חדשה וכמה תכשיטים. כדי לפייס אותה, בעלה נותן לה את הכסף שהוא הציל כדי שתוכל לקנות שמלה. עם זאת, היא עדיין מרגיש עניים ללא bauble ללבוש. חושבת מהר, היא הולכת לחבר עשיר, מאדאם. פורסטייה, ללוות מחרוזת.
ליד הכדור, מדאם. לויזל היא הצלחה, ויש לה את הערב של חייה. אושר שלה מתפוגגת כאשר היא מבינה שהיא איבדה את השרשרת. בני הזוג נאבקים למצוא אותו ללא הועיל. הם נאלצים להחליף אותו עם חתיכת מבט זהה, יקר כל כך שהם יצטרכו לעבוד עשר שנים כדי לשלם אותו. מאדאם. לויזל רץ לחבר שלה בשוק שנים מאוחר יותר, ומגלה כי שרשרת היה מזויף - רק תכשיטים.
בדקו את שאר תוכניות מורה מדריכי שיעור שלנו!
 |  |  |
