מודל תכנון זו מניח כי תלמידים כבר למדו את רשימת אוצר המילים של חומרים וביטויים בכיתה משותפים, עשו כמה אימון בסיסי, והם מוכנים לשים את הכל ביחד. הדריכו את התלמידים לכתוב נרטיב מגובש של לפחות שישה תאים הכוללים לפחות עשרה תנאים (אם אוצר המילים או ביטויים).
עבור חיזוק אוצר מילות נוסף, מתחת לכל תא יש תלמידים לפרט את המונחים, כמו גם התרגומים שלהם. סטודנטים עשויים להזדקק לעזרה קצת עם פעלים בסיסיים אוצר מילות אם זה הלקח הספרדי הראשון שלהם. אמנם זה בעיקר פעילות עצמאית, מאז הסטודנטים יהיו למדו או לא או מוגבלים אחרת ספרדית, והם אולי יצטרכו דוחות עזרה בקישור בסיפורים שלהם.
(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)
רמת כיתה 6-12
רמת קושי 3 (פיתוח כדי Mastery)
סוג של הקצאה אִישִׁי
