בעת לימוד תקופת היסטוריה, חשוב שתלמידים יבינו היטב את המינוח הבסיסי שישמש ביחידה. זה מאפשר להם להבין טוב יותר את האירועים ולקיים את אוצר המילים הדרוש לדיונים בכיתה. בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור המגדיר וממחיש לפחות ארבעה מונחים עיקריים המשמשים לדיון במקרה של טינקר לעומת דה מוין . מורים עשויים לבחור מראש במונחים שהם מעוניינים שהתלמידים ילמדו, או שהם יכולים להשתמש ברשימה המוצעת למטה.
(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)
תאריך להגשה:
מטרה: ליצור לוח אוצר מילים חזותי המגדיר וממחיש אוצר מילים למקרה טינקר לעומת דס מוין.
הוראות סטודנטים:
דרישות: חייבים לכלול 4 מונחים, הגדרות נכונות ואיורים מתאימים לכל אחד המדגים את הבנתך את המילים.
