סטוריבורד היא דרך מצוינת להתמקד בסוגי קונפליקטים ספרותיים.
תלמידים יוצרים לוחות סיפור המזהים סוגים שונים של קונפליקטים מחזקים את החשיבה האנליטית לגבי מושגים ספרותיים. בקשו מהתלמידים שלכם למצוא דוגמאות לסוגים שונים של קונפליקטים ספרותיים ולהחיותם בלוח סיפורים. בכל לוח סיפורים, התלמידים צריכים לספק תיאור של הקונפליקט, כגון סצנה המדגימה אדם מול חברה. מתחת לסצנה, בקשו מהתלמידים להסביר את הקונפליקט ומדוע הוא נכלל בקטגוריה שלו.
בעל המכרה, ארתור דבלין, יוצר עימות עבור רבים מתושבי העיר מניפסט, כולל נד גילן. דבלין עובד את הגברים יותר מדי קשה, משלם להם בצורה גרועה ומאכיל דעות קדומות אתניות. הוא משאיר את הכורים מיואשים ומיואשים.
גדעון נמצא בעימות עם עצמו כשהוא מאשים את עצמו במותם של אלה שהוא אוהב. הוא מאמין כי הוא "ג'ינקס" ומפקפק בערכו כלפי חבריו ובתו.
השפעת הספרדית שפוגעת במניפסט בשנת 1918 היא סכסוך הנגרם על ידי הטבע. בני האדם עושים כמיטב יכולתם להילחם במחלה, אך מניפסט מאבד רבים מתושביו למחלה קטלנית זו.
רבים מהעולים במניפסט חשים מוגבלים על ידי דעות קדומות של החברה. מיס סאדי, במיוחד, מרגישה את המשקל של דעות קדומות. מכיוון שהיא לא רוצה להביא בושה ודחייה על בנה כעולה הונגרי עני, היא מאפשרת לו לגדל על ידי זר כשהיא צופה בעצב מרחוק. המקומיים מפיצים עליה שמועות ומשאירים אותה לחיות בבידוד.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צור תכנון שמראה לפחות שלוש צורות של סכסוך ספרותי ירח מעל המניפסט.
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| זיהוי הסכסוך | סטודנט מזהה קונפליקטים כמו ביים תוויות אותם במדויק בקטגוריות הנכונות שלהם. | סטודנט זיהוי שגוי של סכסוך אחד או כולל אותו בקטגוריה שגויה. | סטודנט זיהוי שגוי של שניים או יותר קונפליקטים או כולל אותם בקטגוריות שגויות. |
| סבר סכסוך | טקסט התכנון מתאר דוגמא המסוימת המתוארת, לא רק בעיה כללית. הטקסט מסביר בצורה ברורה איך הדוגמה משקפת סוג של קונפליקט מסוים שלה. | טקסט התכנון מתאר דוגמא המסוימת המתוארת, אבל ייתכן חוסר בהירות. טקסט עלול להיכשל להסביר באופן מלא כיצד הדוגמה משקפת סוג מסוים של הסכסוך. | Storyboard חסר טקסט או מכיל רק חלקים ו / או מידע לא מדויק. |
| תמונה ומאמץ Storyboard | סטודנט מראה בבירור מאמץ להעביר את ההגדרה, דמויות וסצנה מסוימת של הספר. הסצנה היא בבירור לזיהוי מבוסס על התיאור הגרפי. | סטודנט מנסה להעביר את ההגדרה, דמויות, וסצנה ספציפית באמצעות שימוש בגרפיקה, אבל התיאור עשוי להיות מבלבל, סדר, או חסר כמה פרטים. | סטודנט לא ברור להעביר את ההגדרה, דמויות, ואת הסצנה. |
| איות ודקדוק | סטודנט מכיל שגיאות כתיב ודקדוק למופת. אין שגיאות. | סטודנט עושה טעויות קטנות אחת או שתיים איות ודקדוק. | סטודנט עושה שגיאות מרובות איות ודקדוק. |
30 יום החזר כספי לקוחות חדשים בלבד מחיר מלא לאחר הצעת היכרות
