לוחות סיפורים לדיון הם דרך נהדרת לגרום לתלמידים שלכם לדבר על רעיונותיהם במדע. הם מאפשרים לתלמידים לבקר ולהעריך עמדות שונות מבלי להרגיז סטודנטים אחרים. ניתן להשתמש בפעילות זו בתחילת הנושא כדי לזהות ולהפיץ את כל התפיסות השגויות שיש לתלמידים.
בהתחלה, הראה לתלמידים לוח סיפורים כמו זה שלמעלה. בקש מהם להסתכל על הבעיה המוצגת בתא הראשון. התאים הבאים מראים ארבעה סטודנטים שלכולם יש מושג לגבי הבעיה שמולם. התלמידים צריכים לחשוב על מי הם חושבים שהוא הנכון ביותר ולהיות מוכנים להסביר מדוע אותו אדם נכון. התלמידים עשויים לתמוך בעמדתם על ידי יצירת ויזואלים, כולל טקסט ותמונות, על Storyboard That. ניתן לייצא חזותיים אלה בקלות כמו שקופיות PowerPoint.
לאחר שהתלמידים הכינו את הטיעון שלהם, בקשו מהתלמידים שלכם לדון ברעיונות שלהם. ניתן לבצע דיון זה במגוון פורמטים שונים. התלמידים יכלו לדון בזוגות, בקבוצות קטנות, או אפילו במסגרת כיתתית בהנחיית מורים. חשוב להסכים על רשימת כללי הדיון עם התלמידים לפני שהם מתחילים כך שכולם יקבלו הזדמנות להשתתף. התלמידים יוכלו גם להתאמן בהתאמת דיבורם להקשר דיוני פורמלי ויכולים להפגין את תפיסתם באנגלית פורמלית.
להלן כמה רעיונות נוספים לשימוש במעשי סיפורים אלה בשיעורים שלך.
(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)
קרא את לוח התכנון לדיון המציג ארבעה תלמידים שלכולם מושג לגבי הבעיה שמולם. אתה הולך לתת את דעתך על מי אתה חושב שנכון ולהסביר מדוע. תשתמש בלוח הסטוריות שלך שנוצר כדי לנהל דיון עם עמיתייך.
הוראות סטודנטים:
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
