את התלמידים לידי ליצור דיאגרמה עלילה של האירועים מסיפור על Storyboard That. לא רק זה דרך מצוינת ללמד את חלקי העלילה, אבל זה מחזק אירועים מרכזיים ולעזור לתלמידים לפתח הבנה טובה יותר של מבנים ספרותיים.
בתוך תכנון חמישה תאים, יש תלמידים לייצג נקודות העלילה העיקריות של הסיפור הזה ברצף באמצעות מייצג, עולה פעולה, שיא, פעולה נופלת, ואת פתרון. הם צריכים להשתמש בקופסאות תיאור להסביר מה קורה במהלך כל חלק. הבעות פן וצביעה שונה יכולים באמת להביא את הדרמה של הרגעים האלה!
גברת מולארד הוא חולני סובל לב חלש. אחותה, ג'וזפין מנחמת אותה, מודאג כי החדשות שהיא עומדת לשמוע יהרוג אותה.
ג'וזפין וריצ'רדס, חבר של מר Brently מולארד, לחשוף בעדינות כי מר מולארד כבר נהרג באסון הרכבת.
גברת Mallord, למרות אבל, מבין כי היא עכשיו ללא נישואים שבם הוא לא היה מאושר באמת. אז למרות שהיא אבלה על מותו של בעלה, בסתר היא במצב רוח מרומם.
אחרי שגברת מולארד מגיע למסקנה כי היא עכשיו חופשית לחיות חיים מאושרים, הוא וג'וזפין ללכת במורד, בדיוק כמו מר מולארד, ללא פגע על ידי התאונה הטרגית, מגיע דרך הדלת.
גברת מולארד מתמוטט, מת. הרופא אמר "כי היא מתה ממחלת לב -. שמחה שהורג" הוא חשב שהיא הייתה כל כך מאושרת לראות אותו כי היא מתה. במציאות, היא הבינה "החופש" שלה לא היה להיות, וזה הרג אותה.
(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)
צור דיאגרמה עלילה חזותית של סיפורו של שעה.
רמת כיתה 6-8
רמת קושי 2 (חיזוק / פיתוח)
סוג של הקצאה פרט, פרטנר, או קבוצה
סוג של פעילות: מגרש דיאגרמות ונרטיב Arcs
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
