מודל התכנון הזה מניח שהסטודנטים כבר למדו את סוגי הצמידה השונים לפעולות האתחול, עשו תרגול בסיסי, והם מוכנים לשים את הכל ביחד. בקש מהתלמידים ליצור נרטיב של התכנון הכולל פערי אתחול רבים כפי שהתלמידים למדו, ולפחות למיקוד מינימלי אחד מכל סוג. להנחות את התלמידים לשנות את הטפסים בשימוש, וכדי לכתוב טקסט מלוכדת.
מתחת לכל תא, יש לי תלמידים להדגיש את פעלים האתחול המשמשים גם את התרגומים שלהם.
(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)
רמת כיתה 6-12
רמת קושי 1 (היכרות / חיזוק)
סוג של הקצאה אִישִׁי
