סקירה כללית על הפעילות
רומנים ארוכים עם מספר הגדרות לאתגר לסטודנטים עם שינויי הגדרה ותווים. סיפורים עם הגדרות רבות קשים גם בגלל כל הגדרה מציגה תובנה ייחודיות לעולם של תו ספציפי או קבוצה של אנשים. ההגדרות הן חשוב כמו תווים, ולכן ראויים מעקב בפירוט. כאשר אחריו מקרוב, תלמידים יכולים למצוא סימנים עשירים הקשורים הגדרות ותווים.
כדי לסייע לתלמידים להבין משמעויות עמוקות יותר מן ההגדרה, זה מועיל להם ליצור מפת הגדרה שתאפשר להם לתעד מאפיינים חשובים של מקומות לאורך הסיפור. בדוגמא הבאה, תלמידים יכולים להשתמש במפת ההגדרה, כדי לראות איך כל הגדרה מתייחסת אופייה:
תקוות גדולות הגדרת מפה
| הנפחייה | זוהי סדנת המודיעים. מאפייניו הם חמים, נועזים חסונים. ההגדרה של נפחייה יש משמעות כפולה עבור ג'ו, כפי שהוא נמצא איפה שהוא מחשל ברזל, קרנות קשרים חזקים עם אחרים. |
|---|---|
| סטיס בית | בלטינית "מספיק", לורה טוענת שכל מי שחי בבית הזה היה להם מספיק כדי להשביע את רצונם. עם זאת, כאשר מיס האבישם נותר ביום חתונתה, ביתה הפך קפסולת זמן מתפורר; שעונים נעצרו, עוגת חתונה שלה נשאר בחוץ במשך שנים, והיא המשיכה ללבוש את שמלת החתונה שלה. |
| Walworth | השם של הבית 'Wemmicks. הוא בנה חפיר מילולי וקיר מטאפורי סביבו. מי Wemmick הוא בבית, ומי הוא בעבודה, הם שונים לחלוטין. ביתו הוא טירה מיניאטורי עם גשר תיקו, משק קטן, ותותח הגג כי יורה בזמנים מסוימים ליום יום המציין את המועד. |
| Jaggers בית / משרד | לבית ולמשרד של ג'אגר הם כמו של אישיותו: קרים ועקרים. אין להם חפצים אישיים, מתוארים קר ואפל, ומשעמם. אין אור מסופק, והכל מעילים אבק עבה מעופש. למרות בתיו הם גדולים, זה יחסית לא מרוהט ונראה ריק; הרבה כמו נשמתו של ג'אגר. |
| Inn ברנרד | פיפ הדירה הראשונה של הרברט היא דירתו הצנועה באזור הגון של לונדון. כמו שני הגברים רק מתחילים, זה צנוע ועניו. כלפי חוץ זה נראה נאה, אבל נראה פנים הוא זקוק לעדכון. הוא מייצג את החזית כי פיפ עוטה. המראה החיצוני שלו השתנה, אבל הוא עדיין פיפ מבפנים. |
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
יצירת לוח התכנון המציג את ההגדרות החשובות של ציפיות גדולות .
- השתמש בתבנית שסופקה על ידי המורה שלך.
- זהה את ההגדרות הראשיות ברומן.
- תאר את ההגדרה וכיצד היא מתייחסת לאופי מסוים.
- הדמירו כל הגדרה בסצינות, בתווים ובפריטים המתאימים.
- שמור ושלח את התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 20 Points | מתעורר 15 Points | התחלה 10 Points | |
|---|---|---|---|
| הגדרת תיאור | הסטודנט ביעילות מתאר את ההגדרה על ידי זיהוי המקום, הזמן, והאווירה. | התלמיד מתאר שני אלמנטים של ההגדרה. | התלמיד מתאר רק אספקט אחד של ההגדרה. |
| תפקידה של הגדרה | הסטודנט ביעילות מזהה איך הגדרת תורם להתפתחות העלילה, הדמויות, האווירה, ואת הנושא. | התלמיד הוא מסוגל לזהות עד כמה ההגדרה תורמת להתפתחות של שני היבטים של הרומן: עלילה, דמויות, מצב רוח, או נושא. | התלמיד הוא מסוגל לזהות עד כמה ההגדרה תורמת להתפתחות של היבט אחד של הרומן: עלילה, דמויות, מצב רוח, או נושא. |
| משמרות בקביעה | התלמיד מזהה כיצד משמרות הגדרה והשפעת שינוי זה על העלילה, אופי, מצב רוח ופיתוח הנושא. | התלמיד הוא מסוגל לזהות כיצד משמרות ההגדרה, והשפעת השינוי הזה יש בשני היבטים של התפתחות הרומן (עלילה, אופי, מצב רוח, או נושא). | התלמיד הוא מסוגל לזהות כיצד משמרות ההגדרה, והשפעת השינוי הזה יש על היבט אחד של הפיתוח של הרומן (עלילה, אופי, מצב רוח, או נושא). |
| מראה חיצוני | מוצר סופי מכיל תיאורי ויזואליים מדויקים של הגדרה ותווים. | מוצר הסופים מדגים במאמץ לתאר במדויק הגדרות ותווים כי היבטים מסוימים הם מבלבלים ו / או לא מדויקים. | המוצר הסופי מכיל תמונות רלוונטיות. |
| איות, דקדוק, פיסוק | המוצר הסופי הוא ללא כתיב, פיסוק ושגיאות דקדוק. | המוצר הסופי מכיל עד שלוש שגיאות כתיב, פיסוק, או דקדוק כי אינם משנים את המשמעות של הטקסט. | המוצר הסופי מכיל יותר משלוש שגיאות כתיב, פיסוק, או דקדוק. |
סקירה כללית על הפעילות
רומנים ארוכים עם מספר הגדרות לאתגר לסטודנטים עם שינויי הגדרה ותווים. סיפורים עם הגדרות רבות קשים גם בגלל כל הגדרה מציגה תובנה ייחודיות לעולם של תו ספציפי או קבוצה של אנשים. ההגדרות הן חשוב כמו תווים, ולכן ראויים מעקב בפירוט. כאשר אחריו מקרוב, תלמידים יכולים למצוא סימנים עשירים הקשורים הגדרות ותווים.
כדי לסייע לתלמידים להבין משמעויות עמוקות יותר מן ההגדרה, זה מועיל להם ליצור מפת הגדרה שתאפשר להם לתעד מאפיינים חשובים של מקומות לאורך הסיפור. בדוגמא הבאה, תלמידים יכולים להשתמש במפת ההגדרה, כדי לראות איך כל הגדרה מתייחסת אופייה:
תקוות גדולות הגדרת מפה
| הנפחייה | זוהי סדנת המודיעים. מאפייניו הם חמים, נועזים חסונים. ההגדרה של נפחייה יש משמעות כפולה עבור ג'ו, כפי שהוא נמצא איפה שהוא מחשל ברזל, קרנות קשרים חזקים עם אחרים. |
|---|---|
| סטיס בית | בלטינית "מספיק", לורה טוענת שכל מי שחי בבית הזה היה להם מספיק כדי להשביע את רצונם. עם זאת, כאשר מיס האבישם נותר ביום חתונתה, ביתה הפך קפסולת זמן מתפורר; שעונים נעצרו, עוגת חתונה שלה נשאר בחוץ במשך שנים, והיא המשיכה ללבוש את שמלת החתונה שלה. |
| Walworth | השם של הבית 'Wemmicks. הוא בנה חפיר מילולי וקיר מטאפורי סביבו. מי Wemmick הוא בבית, ומי הוא בעבודה, הם שונים לחלוטין. ביתו הוא טירה מיניאטורי עם גשר תיקו, משק קטן, ותותח הגג כי יורה בזמנים מסוימים ליום יום המציין את המועד. |
| Jaggers בית / משרד | לבית ולמשרד של ג'אגר הם כמו של אישיותו: קרים ועקרים. אין להם חפצים אישיים, מתוארים קר ואפל, ומשעמם. אין אור מסופק, והכל מעילים אבק עבה מעופש. למרות בתיו הם גדולים, זה יחסית לא מרוהט ונראה ריק; הרבה כמו נשמתו של ג'אגר. |
| Inn ברנרד | פיפ הדירה הראשונה של הרברט היא דירתו הצנועה באזור הגון של לונדון. כמו שני הגברים רק מתחילים, זה צנוע ועניו. כלפי חוץ זה נראה נאה, אבל נראה פנים הוא זקוק לעדכון. הוא מייצג את החזית כי פיפ עוטה. המראה החיצוני שלו השתנה, אבל הוא עדיין פיפ מבפנים. |
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
יצירת לוח התכנון המציג את ההגדרות החשובות של ציפיות גדולות .
- השתמש בתבנית שסופקה על ידי המורה שלך.
- זהה את ההגדרות הראשיות ברומן.
- תאר את ההגדרה וכיצד היא מתייחסת לאופי מסוים.
- הדמירו כל הגדרה בסצינות, בתווים ובפריטים המתאימים.
- שמור ושלח את התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 20 Points | מתעורר 15 Points | התחלה 10 Points | |
|---|---|---|---|
| הגדרת תיאור | הסטודנט ביעילות מתאר את ההגדרה על ידי זיהוי המקום, הזמן, והאווירה. | התלמיד מתאר שני אלמנטים של ההגדרה. | התלמיד מתאר רק אספקט אחד של ההגדרה. |
| תפקידה של הגדרה | הסטודנט ביעילות מזהה איך הגדרת תורם להתפתחות העלילה, הדמויות, האווירה, ואת הנושא. | התלמיד הוא מסוגל לזהות עד כמה ההגדרה תורמת להתפתחות של שני היבטים של הרומן: עלילה, דמויות, מצב רוח, או נושא. | התלמיד הוא מסוגל לזהות עד כמה ההגדרה תורמת להתפתחות של היבט אחד של הרומן: עלילה, דמויות, מצב רוח, או נושא. |
| משמרות בקביעה | התלמיד מזהה כיצד משמרות הגדרה והשפעת שינוי זה על העלילה, אופי, מצב רוח ופיתוח הנושא. | התלמיד הוא מסוגל לזהות כיצד משמרות ההגדרה, והשפעת השינוי הזה יש בשני היבטים של התפתחות הרומן (עלילה, אופי, מצב רוח, או נושא). | התלמיד הוא מסוגל לזהות כיצד משמרות ההגדרה, והשפעת השינוי הזה יש על היבט אחד של הפיתוח של הרומן (עלילה, אופי, מצב רוח, או נושא). |
| מראה חיצוני | מוצר סופי מכיל תיאורי ויזואליים מדויקים של הגדרה ותווים. | מוצר הסופים מדגים במאמץ לתאר במדויק הגדרות ותווים כי היבטים מסוימים הם מבלבלים ו / או לא מדויקים. | המוצר הסופי מכיל תמונות רלוונטיות. |
| איות, דקדוק, פיסוק | המוצר הסופי הוא ללא כתיב, פיסוק ושגיאות דקדוק. | המוצר הסופי מכיל עד שלוש שגיאות כתיב, פיסוק, או דקדוק כי אינם משנים את המשמעות של הטקסט. | המוצר הסופי מכיל יותר משלוש שגיאות כתיב, פיסוק, או דקדוק. |
כיצד לנתח הגדרות שונות בציפיות גדולות
לימוד הקשר היסטורי
בקשו מהתלמידים ללמוד את ההיסטוריה של מקומות שונים המוזכרים ברומן, כאשר הארכיטקטורה וההגדרות משתנות עם הזמן. תלמידים יכולים להבין את הסיפור טוב יותר אם הם יודעים מה המחבר מתאר ומדבר עליו.
להבין דרך תמונות
הראה לתלמידים כמה תמונות של המקומות כגון "הפורג'". קשה להיתקל במקומות האלה בחיים האמיתיים בגלל הופעת הטכנולוגיה ולכן התלמידים יקבלו הבנה טובה יותר אם הם יודעים איך באמת נראית התפאורה המתוארת ברומן.
לטפח יצירתיות
מכיוון שיש ברומן הרבה סמליות ומטאפורות לתיאור הגדרות שונות, בקשו מהתלמידים לצייר את המקומות הללו לפי דמיונם. זו יכולה להיות פעילות מהנה לתלמידים שבסופה הם גם יוכלו לראות את ההבדל בפרספקטיבות.
בדוק כיצד הגדרות משפיעות על קונפליקט
להגדרות עשויה להיות השפעה גדולה על התנגשות. למשל, לסביבה השונה של הביצות ולונדון יש השפעה על הקונפליקט הפנימי של פיפ בין החינוך הצנוע שלו לבין שאיפותיו. עודדו את התלמידים לקרוא בין השורות ולנתח את הפרטים הקטנים הללו.
השווה וניגוד בין הגדרות שונות
בחן את המאפיינים הפיזיים, האווירה וההשפעות על דמויות של מקומות שונים. השוואות אלו עשויות להדגיש נושאים ומגמות מתפתחות.
שאלות נפוצות על זיהוי הגדרות בציפיות גדולות
כיצד משפיע מיקומן של הביצות על הנרטיב?
אזורי הביצות מציעים ניגוד חד לחוויותיו הבאות של פיפ באזורי מטרופולין. הרעיון של פשע ועונש מוצג, והמגע הראשון של פיפ עם מגוויץ' בסביבה העקרה הזו מבשר את התפניות הבלתי צפויות שיעברו חייו של פיפ.
איזו רלוונטיות יש ל- Satis House כחלק מהתפאורה?
הניוון הרגשי והטינה של העלמה האבישם מיוצגים על ידי בית סאטיס. הבית הרעוע, תקוע בעבר מאז שנזרקה, הוא שיקוף של צימאונה המחליא לגמול. בנוסף, זה מנוגד לשקרים שהיא מספרת לפיפ ואסטלה. הגדרה זו גם משחקת תפקיד גדול ביצירת ציפיות גדולות עבור פיפ.
איזה תפקיד יש לסביבתו של פאב Three Jolly Bargemen בנרטיב?
דמויות מרקעים סוציו-אקונומיים שונים מתכנסות ב-The Three Jolly Bargemen. פיפ לומד לראשונה על "הציפיות הגדולות" שלו שם, ולאחר מכן הוא נתקל שם שוב במגוויץ'. הקשר בין הדמויות לאירועים מודגש על ידי הסביבה.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
ציפיות גדולות
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
הצעת בית ספר מבוא
500 $ בלבד
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
