היכולת לדגמן אטומים היא מיומנות חשובה עבור התלמידים לרכוש בתחילת יחידה. היסודות המרכיבים חומר כימי, הקשרים בין האטומים ואופן סידור האטומים יכולים לתת לנו תובנה לגבי תכונות החומר. שימוש במודלים של כדור ומקל יכול גם לאפשר לתלמידים 'לראות' את הכימיקלים ולהעניק להם הבנה טובה יותר של הרכבם.
בפעילות זו התלמידים ייצרו תרשים המדגם חומרים מסוגים שונים . התלמידים יצטרכו להבין את המונחים אטומים וקשרים כדי לסיים פעילות זו. עליהם ליצור שלושה דגמים כל אחד עבור אלמנטים, תרכובות ותערובות.
(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)
צור מודלים של חומרים שונים באמצעות סמל מודל הכדור והמקל מתוך מדע> סמלים.
רמת כיתה 6-12
רמת קושי 3 (פיתוח כדי Mastery)
סוג של הקצאה יחיד או קבוצה
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 25 Points | מתעוררים 13 Points | התחלה 0 Points | |
|---|---|---|---|
| סוג חומר דוגמאות | ישנן שתי דוגמאות נכונות של כל האלמנטים, התרכובות, ותערובות. | יש לפחות דוגמה נכונה אחת לכל אלמנט, תרכובת ותערובת. | שניים או פחות מששת הדוגמאות של אלמנטים, תרכובות ותערובות נכונים. |
| תרשים חלקיקים | יש תרשים חלקיקים זה מייצג נכונה אלמנט, תרכובת ותערובת. | יש לפחות שתי תמונות המייצגות נכונה את סוגי החומר. | רק תרשים חלקיק אחד מייצג נכונה את סוגי החומר. |
| תאור | לכל סוג חומר (אלמנט, מתחם או תערובת) יש תיאור ברור המכיל אוצר מילים מדעי טוב. | לפחות שניים משלושת סוגי החומר (אלמנט, תרכובת או תערובת) יש תיאור ברור. | לפחות אחד משלושת סוגי החומר (אלמנט, מתחם או תערובת) יש תיאור ברור. |
| עדות למאמץ | העבודה היא כתובה היטב מחושב בזהירות. | העבודה מראה כמה ראיות למאמץ. | העבודה מראה ראיות מועטות לכל מאמץ. |
