ישנן שיטות שונות להפרדת תערובות, וכולן משתמשות בתכונות של החומרים המעורבים, כולל סינון , אידוי וזיקוק . בפעילות זו התלמידים יזהו ארבע שיטות להפרדת תערובות ויציינו מתי יש להשתמש בשיטה . זוהי דרך נהדרת להכיר לתלמידים את השיטות השונות לפני שנכנסים למעבדה כדי להשלים ניסויי הפרדה משלהם.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צרו מפת עכביש המתארת והמחישה את השיטות השונות להפרדת תערובות.
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא 5 Points | מתעוררים 3 Points | התחלה 0 Points | |
---|---|---|---|
דוגמאות | ישנם לפחות ארבעה תאים כל אחד נותן שיטה של הפרדת תערובות. | ישנם לפחות שני תאים כראוי נותן שיטה של הפרדת תערובות. | יש לפחות תא אחד כראוי נותן שיטה של הפרדת תערובת. |
אִיוּר | תאי התכנון מראים בבירור את שיטות ההפרדה. | תאי התכנון מתייחסים לשיטות ההפרדה, אך לעיתים קשה להבין אותם. | תאי התכנון אינם מתייחסים בבירור לדוגמאות של שיטת ההפרדה. |
תאור | לכל שיטות ההפרדה יש תיאור ברור המכיל אוצר מילים מדעי טוב. | לפחות לשתי שיטות ההפרדה יש תיאור ברור. | באחת משיטות ההפרדה יש תיאור ברור. |
עדות למאמץ | העבודה היא כתובה היטב מחושב בזהירות. | העבודה מראה כמה ראיות למאמץ. | העבודה מראה ראיות מועטות לכל מאמץ. |