סיפור האימפריאליזם בהודו נקשר לעיתים קרובות למסע ההפגנות הלא אלים של גנדי. עם זאת, חשוב להבין את התהליך שעבר הודו במעבר מממלכה ריבונית לחלק מהאימפריה הבריטית. בפעילות זו, התלמידים ייצרו מפת עכביש העונה על השאלה "איך הודו הפכה לחלק מהאימפריה הבריטית?"
על התלמידים להתייחס לשאלות הבאות בניתוח שלהם:
פעילות מורחבת
התלמידים יכולים ליצור תרשים עכביש שני שמראה כיצד הודו הצליחה להשיג עצמאות. סטודנטים עשויים גם לרצות לעיין מקרוב בסיבות למרד ספי, כדוגמא לתקשורת מוטעית תרבותית. הם יכולים ליצור תרשים T המנתח את הסיבה והתוצאה, או ציר זמן של האירועים שהובילו למרד Sepoy וללאחור.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור מפת עכביש המנתחת כיצד הודו הפכה לחלק מהאימפריה הבריטית.
עודדו דיון מכבד על ידי קביעת כללים ברורים לדיבור ולהאזנה. הסבירו כי ויכוחים עוזרים לתלמידים לנתח נקודות מבט שונות ולהעמיק את ההבנה.
חלקו את התלמידים לקבוצות והקצו לכל קבוצה נקודת מבט: פקידי בריטניה, לאומנים הודיים, סוחרים או תושבים מקומיים. הבהירו שזה עוזר להם להזדהות עם נקודות מבט שונות מתקופת ההיסטוריה.
הפיצו שאלות פתוחות כגון "האם חברת הודו המזרחית הבריטית הייתה מוצדקת בפעולותיה?" או "איך הקולוניאליזם השפיע על החברה והכלכלה בהודו?" הדריכו את התלמידים להשתמש בעדויות משרטטי הקורי שלהם.
הסתובבו בחדר כדי להבטיח שכל הקולות יישמעו והוויכוח יישאר מכבד. הציעו משפטי התחלה או הנחיות אם תלמידים נתקעים או השיחות מתעייפות.
הובילו מחשבה כוללת על מה שהתלמידים למדו מהוויכוח. עודדו אותם לשתף שינויים במחשבתם ולחבר את הדיון לנושאים המרכזיים של הקולוניאליזם בהודו.
India became part of the British Empire through a gradual process involving the expansion of the British East India Company's control over Indian territories, key events like the Sepoy Rebellion of 1857, and direct British government rule established after the rebellion. Over time, economic interests and military power allowed Britain to dominate India politically and economically.
The British East India Company started as a trading company but eventually gained political and military control over large parts of India. It managed territories, collected taxes, and built its own army, laying the groundwork for British imperial rule before the British government took direct control.
The Sepoy Rebellion of 1857 was a major uprising by Indian soldiers (sepoys) against the British East India Company. It was sparked by cultural and religious tensions and is significant because it marked a turning point after which the British government took direct control of India, ending company rule.
India was called the "Jewel in the Crown" because it was the most valuable colony in the British Empire, providing extensive resources, wealth, and a large market for British goods, which greatly benefited Britain's economy and global power.
Students can analyze the causes and effects of the Sepoy Rebellion by creating a T Chart or timeline. They should list key causes like cultural misunderstandings and economic grievances, then match them to outcomes such as the end of company rule and the start of direct British governance in India.