סיפורים, משלים וספרות מאפשרים לתלמידים לדמיין אנשים, חגים, מנהגים ומסורות שונים בתוך דת מסוימת בצורה קונקרטית יותר. ישנם ספרים רבים הקשורים לאסלאם בהם מורים יכולים להשתמש כדי לעזור לתלמידים לגבש הבנה עמוקה יותר של הדת והאנשים המקיימים אותה. בפעילות זו, התלמידים ימחישו את עלילתו של סיפור אסלאמי .
דוגמה זו לקוחה מהספר "העכביש והיונים: סיפור ההיג'רה" מאת פרח מורלי, העוסק בבריחתו של הנביא מוחמד* מרדיפות ממכה למדינה בשנת 622 לספירה.
ישנם ספרים רבים ומעניינים אחרים המציגים לתלמידים ספרות מגוונת הקשורה לאסלאם. הנה כמה הצעות:
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: לאחר האזנה לסיפור, יש ליצור סיפור סיפור נרטיבי הכולל פרטים חשובים מתחילת הסיפור, אמצעו וסופו.
הוראות סטודנטים:
דרישות: התחלה, אמצע וסוף הסיפור.
התחל בבחירת סיפור אסלאמי שמתאים לגיל מהרשימה המומלצת. אסוף את התלמידים, עיין בכיסוי והפעל ידע קודם בשאלת מה הם יודעים על האיסלאם. קריאה בקול עוזרת לתלמידים להתחבר לטקסט ולבנות מודעות תרבותית.
עודד את התלמידים ל לשתף את מחשבותיהם על נושאי הליבה של הסיפור, כמו אומץ, טוב לב או אמונה. הנחה את הדיון עם שאלות פתוחות. זה מקדם חשיבה ביקורתית ואמפתיה למנקודות מבט שונות.
עזור לתלמידים ללמיין את אירועי הסיפור על ידי הזכרת מה קרה בהתחלה, באמצע ובסוף. השתמש בארגזים גרפיים או בטבלאות עוגן ללהמחיש את מבנה הסיפור לכולם.
בקש מהתלמידים ללצייר או לעצב דיגיטלית כל תא של סטוריבורד, כולל דמויות, סביבה ופרטים חשובים. תזכיר להם להוסיף כיתובים או בועות דיבור ללכידת פרטים חשובים. זה מחזק את ההבנה ואת הביטוי האמנותי.
הזמן את התלמידים ללהציג את הסטוריבורדים שלהם לכיתה ולפרש את הבחירות שלהם. חגוג פרשנויות מגוונות ודון בכל תובנה חדשה על הספרות האסלאמית. זה בונה ביטחון ותחושת קהילה.
"העכביש והיונים" היא סיפור על בריחתו של הנביא מוחמד מ مكة למדינה, המדגיש נושאים של אומץ ואמונה. מורים יכולים להשתמש בו כדי לעזור לתלמידים לדמיין את ההיסטוריה האסלאמית על ידי ביקוש מהם לאייר את העלילה, וקידום הבנה מעמיקה יותר דרך סיפור ואמנות.
כדי ליצור תסריט סיפורי, תנו לתלמידים לחלק את הסיפור להתחלה, אמצע וסוף. ב-3 עד 5 תאים, הם צריכים לכתוב את האירועים המרכזיים בסדר ולהמחיש כל סצנה עם דמויות ופרטים חשובים מהסיפור, כדי לחזק הבנה ויצירתיות.
כמה ספרים מומלצים ללימוד על האסלאם בכיתות 6-8 כוללים את רמדאן מאת סוהיב חמיד גאנזי, המקדש הגדול של פריז מאת קרן גריי רואל, מעשיות מרומי מאת עלי פואט בילקן, ועיפרון הקסמים של Malala מאת Malala Yousafzai, בין היתר.
ספרות אסלאמית מאפשרת לתלמידים לחקור תרבויות, חגים ואמונות שונות, מקדמת אמפתיה והבנה. היא עוזרת להפוך מושגים מופשטים למוחשיים, מעשירה את הדיונים בכיתה ותומכת בסטנדרטים לחינוך רב תרבותי.
מורים יכולים ליצור שיעורים יותר מושכים באמצעות סיפורים, פעילויות אינטראקטיביות כמו תסריטים, דיונים בדוגמאות מחיים אמיתיים ושילוב ספרות אסלאמית מגוונת. חזותיים, דיונים קבוצתיים ופרויקטים יצירתיים מסייעים להפוך את התוכן למוחשי וקליט יותר.