לאחר שהתלמידים אוספים מידע על האיסלאם על ידי קריאת טקסטים אינפורמטיביים, ספרות או צפייה בסרטון, הם יכולים להציג את הבנתם באמצעות מפת עכביש. התלמידים ידגישו את העובדות החשובות על האיסלאם באמצעות איורים ותיאורים. זוהי דרך נהדרת לסייע בארגון מידע ויכולה לשמש כנקודת התייחסות מהירה בבדיקה לבדיקות וחידונים! דוגמה זו עונה על השאלות המהותיות הבאות בנושא האיסלאם:
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת מפת עכביש המתארת עובדות ותכונות חשובות שונות של האיסלאם.
הנחיות לתלמיד:
דרישות: מינימום 5 תאים המציגים עובדות שונות על האיסלאם. סצנות מתאימות להמחשת כל קטגוריה. תיאור משפטים 1-3 עבור כל תא הממחיש את ההבנה שלך.
הזמינו את התלמידים לשתף את מפות העכביש שלהם עם הכיתה, בין אם בקבוצות קטנות או כמסה שלמה. זה מעודד השתתפות ומסייע לתלמידים ללמוד מניסיונם ומנקודות המבט שלהם על האסלאם.
ספקו לתלמידים משפטי פתיחה פשוטים כמו "שמתי לב...", "למדתי..." או "האם תוכל להסביר...?" כדי להנחות את המשוב שלהם. זה מפתח כישורי תקשורת ומסייע לתלמידים להרהר במה שבולט בעבודה של חבריהם.
עודדו את התלמידים לקשר עובדות ממצגת העכביש עם משהו מוכר בחייהם או בקהילה שלהם. זה מקדם הבנה מעמיקה יותר ועושה את הלמידה על האסלאם למשמעותית יותר.
פרסמו את מפות העכביש המלאות בסביבת הכיתה או צרו גלריה דיגיטלית. זה מאפשר לתלמידים לחזור על עובדות מרכזיות ותומך בחזרה למבחנים.
ארגנו חידון קצר או משחק זיהוי שבו התלמידים עונים על שאלות מבוססות על העובדות במפות העכביש. זה מחזק את הלמידה באופן מהנה ואינטראקטיבי ובודק את ההבנה.
פעילות מפת עכביש היא דרך יעילה לעזור לתלמידים לארגן עובדות מרכזיות על האסלאם. על ידי המחשה ותיאור של אמונות, סמלים, חגים ומקורות חשובים, התלמידים מפתחים הבנה ושומרים על המידע לבחינות.
כדי ליצור מפת עכביש, שרטט עיגול מרכזי עם התווית "אסלאם" וקשר אותו לקטגוריות כמו אמונות, חגים, סמלים, מקורות ופרקטיקות. הוסף תיאורים קצרים ואיורים לכל אחד, כדי לסייע לתלמידים לדמיין ולסכם את הרעיונות המרכזיים.
התלמידים צריכים ללמוד: 1) מתי ואיפה התחיל האסלאם, 2) אמונות בסיסיות, 3) חגים חשובים, 4) סמלים או חפצים קדושים, ו-5) איך ומקום בו המוסלמים מתפללים כיום.
סמלים וחפצים מרכזיים באסלאם כוללים את הירח המלא והכוכב, את הקוראן (הספר הקדוש), שטיחי תפילה ומסגדים, שלכולם משמעות מיוחדת בתרבות ובפולחן המוסלמי.
פעילות זו היא אידיאלית לכיתות ו'-ח', ומסייעת לתלמידים בשלב התפתחותי לחזק את הידע באמצעות מיפוי חזותי והסברים כתובים תמציתיים.