אם אני רוצה להיות נשיא פעילות נרטיבית

לנשיא תפקיד מרכזי בתפקיד הנשיא. הם ראש המדינה, ראש הממשלה ומפקד הכוחות המזוינים. הם אחראים על ביצוע ואכיפת חוקי החוקה. ככל הנראה החשוב מבין כל העבודות הללו, הוא מפקד הכוחות המזוינים. על הנשיא מוטלת האחריות להוביל את הצבא. זה קריטי בזמן המלחמה האפשרית.

התלמידים יכתבו נרטיב שכותרתו "אם אני רוצה להיות נשיא". כתיבה נרטיבית מתארת חוויה, אירוע או רצף של האירועים בצורת סיפור. זה יכול להיות דמיוני או אמיתי. הנרטיב יסביר מה יעשו כדי להפוך את המדינה שלנו למקום טוב יותר, ומדוע. זה גם יסביר את התהליך שיעברו כדי להשיג את חלומם.

סקור את סעיף 2 לחוקה עם סטודנטים, המתאר את סמכויותיו של נשיא. פעילות זו עובדת היטב במשך שנת בחירות, או ליום הנשיא. התלמידים כותבים ואז הם יכולים ליהנות בכיף לשתף רעיונות בעל פה. הם יכולים לדון בחדשות בנושאים האחרונים שהם עשויים לחוש בנוגע אליהם. דוגמאות: גזענות, איכות הסביבה, הגירה, מיסוי, בריאות, חינוך, טרור וכו '.

השתמש ב- Storyboard That ככלי סיעור מוחות או כאלטרנטיבה לחיבור כתוב. התלמידים יכולים להתמקד בחמשת השנים: מי, מה, איפה, מתי ולמה לעזור להם לסיעור מוחות או לעצב את לוח התכנון שלהם.

המטרה: ליצור לוח סיפור המציג 5 W שאלות ותשובות אם היית נשיא.

הוראות סטודנטים:

1. חשוב על שאלות מתאימות למי, מה, איפה, מתי ולמה. (לדוגמא, מדוע אתה רוצה להיות נשיא?)
2. להמחיש ולתאר כל תשובה.
3. שמור לעיתים קרובות!

דרישות: