בפעילות זו, התלמידים מדגימים את הבנתם של כמה מילים אוצר מילים באמצעות מפת עכביש . לאחר בחירת המילה (s), התלמידים מספקים את החלק של הדיבור, ההגדרה, דוגמה מהטקסט , ולהפגין את ההבנה של המילה (ים) באמצעות איור בתא הסיפור קשור.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
להפגין את ההבנה של המילים אוצר המילים של הרפתקאות אליס בארץ הפלאות על ידי יצירת חזותיים.
משחקים מעוררי עניין כמו בינגו אוצר מילים או ציור והסבר עוזרים לתלמידים לזכור וליישם מילים חדשות מתוך הרפתקאות אליס בארץ הפלאות באופן מהנה. פעילויות אלה מגדילות את המוטיבציה והופכות את תרגול אוצר המילים ליותר זכיר.
לעודד את התלמידים ללמד זה את זה מילים חדשות מעודד דיון והבנה עמוקה יותר. ההוראה בין תלמידים מסייעת להבהיר משמעויות ומאפשרת לשימוש במילים בשיחה, מעלה ביטחון וזיכרון.
הדביקו מילים מלוות באיורים על קיר או לוח מודעות ייעודי. התייחסות ויזואלית זו מחזקת את הלמידה, מעודדת שימוש במילים חדשות ומוסיפה צבע ועניין לסביבת הכיתה.
בקשו מהתלמידים לכתוב סיפורים קצרים או שירים תוך שימוש באוצר המילים הנבחר. פעילות זו מאפשרת להם ליישם מילים בהקשר, מחזקת את כישורי הכתיבה ומעניקה משמעות ללמידת אוצר המילים.
פעילות אוצר מילים חזותית להרפתקאות של אליס בארץ הפלאות עוזרת לתלמידים להבין מילות מפתח מהסיפור על ידי הגדרת כל מילה, שימוש בה במשפט, והמחשת משמעותה באמצעות ציורים או תמונות. כך הלמידה של אוצר מילים חדש נעשית מרתקת ובלתי נשכחת.
אפשר לעזור לתלמידים ללמוד אוצר מילים על ידי כך שיבחרו מילים מהסיפור, ימצאו את ההגדרות שלהן, ישתמשו בכל מילה במשפט, וייצרו ייצוג חזותי. תהליך זה מקדם הבנה מעמיקה וקליטה של מילים מאתגרות.
כמה דוגמאות למילים מתוך הרפתקאות של אליס בארץ הפלאות כוללות sage, procession, quarreling, adjourn, titter, denial, languid, incessantly, cauldron, knave, mallet, venture, mock, execution ו-sorrow. מילים אלו מסייעות לתלמידים לחקור את השפה והנושאים של הרומן.
הדרך הטובה ביותר היא לבחור מילים חשובות, להגדיר אותן, להשתמש בכל מילה במשפט ולהמחיש את משמעותן בסיפור תמונות או בתמונות. גישה ויזואלית זו תומכת בהבנה ומבינה את שיעורי אוצר המילים באופן אינטראקטיבי יותר.
פעילויות אוצר מילים חזותיות עוזרות לתלמידים לקשר בין מילים לתמונות, והופכות מונחים מופשטים למוחשיים יותר. שיטה זו משפרת את הזיכרון, המעורבות וההבנה, במיוחד ללומדים חזותיים בכיתות ד'-ה'.