במהלך כל אסון טבע, חשוב שתהיה תוכנית שתשמור על בטיחותך ותדע אילו משאבים זמינים. בפעילות זו התלמידים ייצרו תוכנית פעולה למה שמישהו צריך לעשות אם הם נמצאים ברעידת אדמה או אסון טבע אחר. הדוגמה לעיל וההוראות מציינות רעידת אדמה, אך באפשרותך לעדכן את ההוראות בהתאם.
להיתקע ברעידת אדמה יכולה להיות חוויה אימתנית שעלולה לגרום לבהלה. חשוב שתהיה תוכנית פעולה כדי שתדע מה לעשות במקרה שרעידת אדמה תיפגע.
מומחים ממליצים שאם אתם בפנים, אתם לא עוזבים את הבניין עד שהטלטול ייפסק. נסו להתקרב כמה שיותר לקרקע. כשאתה על הברכיים, כיסה את הראש והצוואר בידיים שלך כדי להגן על עצמך מפני כל נפילה. עליכם למקם את עצמכם הרחק מקירות, חלונות, מדפים או כל דבר אחר שיכול ליפול עליכם. במידת האפשר, נסה להסתתר מתחת לשולחן או שולחן יציב. אם אתם במיטה, עליכם להישאר שם ולכסות את הראש בכרית. אם אתה בחוץ, מצא מקום הרחק מבניינים, עצים או כבלי שירות. אם אתה נוהג, עצור במהירות האפשרית הרחק מכל דבר שעלול ליפול. דאג להישאר בתוך המכונית שלך.
לאחר שתסיים רעידת אדמה, נסה לעבור לקרקע פתוחה אם יש יציאה בטוחה וברורה. אם אתה לכוד, אל תסתובב; אם יש לך את הטלפון הנייד שלך, התקשר או טקסט לקבלת עזרה. עזר לאחרים אם אתה יכול וודא שאתה עוקב אחר חדשות טלוויזיה ורדיו מקומיות לקבלת עדכונים. לאחר רעידות אדמה, לעתים קרובות יש זעזועים, אז היה מוכן ליפול ולכסות במקרה כזה.
עיין https://www.ready.gov/earthquakes למידע נוסף.
לחלופין, בואו לתלמידים שלכם להכין תכניות פעולה חזותיות לאסונות טבע אחרים כמו הוריקן או התפרצות געשית.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צרו לוח סיפורים המסביר מה עליכם לעשות במהלך רעידת אדמה.
סימולו תרחישים אמיתיים של רעידות אדמה עם תלמידיך כדי לעזור להם לזכור את צעדי הביטחון ולפעול בשקט בזמן חירום אמיתי. התרגול מפתח ביטחון עצמי ומבטיח שכולם יכירו את תפקידם.
הודע לתלמידים למה חשוב לתרגל, ו< strong>סקור את הציפיות להתנהגות בטוחה ומכובדת במהלך התרגיל. תקשורת ברורה עוזרת לתלמידים לקחת את הפעילות ברצינות ומפחיתה חרדה.
הראה לתלמידים כיצד ל< strong>להישען על ברכיהם, לפזר את הראש והצוואר מתחת לשולחן יציב, ול< strong>להחזיק עד שהרעידה תפסיק. הדגמה של פעולות נכונות עוזרת לתלמידים לזכור מה לעשות ברעידת אדמה אמיתית.
התחל את התרגיל עם סימן, ואז הצע לתלמידים ליפול, לכסות ולהחזיק. הלך מסביב לצפות ולהכוון. פיקוח מבטיח שכולם מתרגלים בבטיחות ובדיוק.
אסוף את התלמידים אחר כך ל< strong>להרהר על התרגיל, להדגיש הצלחות ולדון בכל טעויות. שיחה פתוחה מחזקת הרגלי בטיחות ומאפשרת לתלמידים לשאול שאלות.
במהלך רעידת אדמה בבית הספר, התלמידים צריכים לקום על הרצפה, להיכנס מתחת לשולחן יציב או שולחן, ול להגן על הראש והצוואר בידיהם. שמרו מרחק מחלונות, מדפים וכל דבר שעלול ליפול. חכו עד שהרעידה תפסיק לפני שתזוזו.
מורים יכולים ליצור תכנית פעולה לרעידות אדמה על ידי תכנון צעדי בטיחות, הקצאת מקומות בטוחים בכיתה, תרגול תרגילים ולימוד התלמידים כיצד ל לקום, להגן ולהחזיק. שילוב לוחות סיפור חזותיים וסקירות תדירות מחזקות את ההכנה.
הטיפים הבטיחותיים הטובים ביותר לתלמידים בזמן רעידת אדמה כוללים: להישאר בתוך הבית עד שהרעידה תפסיק, להתרחק מחלונות וריהוט גבוה, להיכנס מתחת לרהיטים יציבים, להגן על הראש והצוואר, ולעקוב אחר הוראות המורה.
אם אתה תקוע לאחר רעידת אדמה, שמור על קור רוח, הימנע מתנועות מיותרות, והשתמש בטלפון הנייד שלך כדי להתקשר או לשלוח הודעה לעזרה אם אפשר. השתמש בקולות כדי לסמן למחלצים וחסוך באנרגיה בזמן ההמתנה לסיוע.
התלמידים יכולים ליצור תכנית פעולה ויזואלית על ידי בניית סיפור עלילתי עם סצנות ודמויות שמציגות שלבים לפעולה בזמן אסון טבע. השתמשו בציורים, אביזרים וכיתובים להמחשה ברורה של נהלי הבטיחות.