ישנם כל כך הרבה סוגים של אסונות טבע שיכולים להיות תלמידים קשים להתמקד בכל אחד מהם. בפעילות זו התלמידים ייצרו מפת עכביש המזהה וממחישה לפחות שישה אסונות טבע. ניתן להתאים בקלות את הפעילות הזו כך שתתאים לצורכי התלמידים שלכם וכמה אסונות תרצו שיתמקדו בהם.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
זהה ותאר שישה אסונות טבע בלוח תכנון של מפות עכביש.
עודדו את התלמידים לשתף את מפת העכביש שלהם עם הכיתה ולהסביר את הבחירות שלהם. דיונים בכיתה עוזרים לתלמידים לעבד מידע, ליצור קישורים וללמוד מנקודת המבט של אחרים.
שאל שאלות כמו, “איזה אסון טבע אתה חושב שהוא המסוכן ביותר, ולמה?” או “האם אתה או מישהו שאתה מכיר חווית אחד מהאסונות האלה?” גישה זו מעמיקה את ההבנה ומעודדת חיבורים אישיים.
עזור לתלמידים לזהות דמיון ושוני בין אסונות, כגון סיבות, השפעות או מיקומים. השוואה מפתח חשיבה ביקורתית ועוזרת לתלמידים לארגן מידע באופן לוגי.
בקש מהתלמידים לשתף עובדה או תובנה חדשה שלמדו במהלך הדיון. סיכום מחזק את הידע ומאפשר הערכה מהירה של ההבנה.
דוגמאות לאסונות טבע כוללות רעידות אדמה, סופות הוריקן, שיטפונות, שריפות יער, טורנדוים וגלי צונמי. לימוד על אירועים אלה עוזר לתלמידים להבין את הגורמים וההשפעות של אירועים קיצוניים בטבע.
שימוש בפעילות מפה עם עכביש הוא שיטה מעניינת. התלמידים מזהים, מציירים ומתארים אסונות טבע שונים, מה שמסייע ללמידה ויזואלית ומארגן את המידע שלהם ביעילות.
מפת עכביש היא ארגונית גרפית שבה התלמידים מניחים נושא מרכזי במרכז ומפרטים לרוחב רעיונות קשורים. לגבי אסונות טבע, היא עוזרת לקשר באופן ויזואלי בין סוגי האסונות ופרטים על כל אחד מהם.
למידה על אסונות טבע מעלה מודעות, מכינה את התלמידים למקרי חירום ומבינה כיצד אירועים אלה משפיעים על קהילות וסביבה.
כדי להתאים, יש לשנות את מספר האסונות הנכסים, להשתמש בשפה מתאימה לגיל, לשלב תמונות לילדים צעירים ולהוסיף משימות מחקר או מצגות לתלמידים מבוגרים יותר.