פוסטרים לסרטים הם דרך מהנה לתלמידים להרתיח את ההיבטים החשובים ביותר של רומן. לאחר קריאת ברוכים הבאים לשום מקום , התלמידים ייצרו כרזת סרט שמציגה את התפאורה, הדמויות וסצנה נבחרת או נושאים כלליים של הסיפור . התלמידים יכולים לכלול את הכותרת והמחבר של הספר, קו תגית קליט ו"ביקורת מבקר" שיודיעו לקהל מדוע עליהם ללכת לראות את הסרט ותאר בקצרה את הסיפור המרתק.
כדי להפוך זאת למטלה כיתתית, שקול לתת לכל תלמיד פרק או סצנה אחרת להתמקד בו. כאשר התלמידים משלימים את הפוסטרים שלהם, ניתן להדפיס אותם ולתלות אותם בכיתה. על התלמידים להיות מוכנים להציג את הבחירות שעשו במהלך תהליך היצירה.
לתבניות נוספות להוספה למשימה זו, עיין בתבניות פוסטר הסרטים שלנו. !
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת פוסטר לסרט לספר ברוכים הבאים לשום מקום .
הנחיות לתלמיד:
הזמינו תלמידים להציג את פוסטרי הסרט שלהם סביב הכיתה ולהסתובב כדי לצפות בעבודות של אחרים. עודדו אותם להשאיר הערות דביקות עם משוב חיובי ושאלות מחשבתיות על הפוסטרים. זה מקדם שיתוף פעולה ועוזר לתלמידים להרהר על הבחירות היצירתיות שלהם.
שתפו רובריקה מפורטת המתארת קריטריונים כגון יצירתיות, דיוק, הכללת אלמנטים נדרשים וכישורי הצגה. הבהרת הציפיות מבטיחה שהתלמידים יבינו כיצד יוערך עבודתם ומניעה אותם לתת את המיטב שלהם.
הציגו דוגמה של פוסטר סרט—או שנוצרה על ידי המורה או מקבוצה קודמת—על מנת להדגים את הפריסה, התוכן והיצירתיות. הדגמה עוזרת לתלמידים לדמיין את הציפיות ומעוררת את הרעיונות שלהם.
ניהלו דיון כיתתי לסיעור מוחות על הגדרות אפשריות, דמויות ונושאים מתוך הרומן. עודדו את התלמידים לכתוב את הרעיונות שלהם לפני שמתחילים את הפוסטרים. שלב זה עוזר להתמקד ביצירתיות ומבטיח שלכולם יש נקודת התחלה.
כאשר תלמידים מציגים את הפוסטרים שלהם, עודדו אותם עם שאלות כמו, 'מה המסר שרצית להעביר?' או 'איך בחרת את הסצנה שלך?' זה עוזר לבנות ביטחון ומעודד הרהור על תהליך היצירה שלהם.
הפעילות בכיתה עם פוסטר הסרט "ברוך הבא לאף מקום" מבקשת מהתלמידים לעצב פוסטר המדגיש את מקום ההתרחשות של הספר, דמויות, סצנות מרכזיות או נושאים. התלמידים כוללים את הכותרת, המחבר, סיסמה קליטה וביקורת קצרה כדי לסכם את המשיכה של הסיפור.
התחל בזיהוי סצנות חשובות, דמויות ונושאים מ-"ברוך הבא לאף מקום". עודד אותם לסדר באופן יצירתי את האלמנטים על הפוסטר, להוסיף כותרת, מחבר, סלוגן וביקורת קצרה. אפשר להקצות פרקים שונים לכל תלמיד לגיוון.
כל פוסטר צריך לכלול את כותרת הספר, המחבר, סלוגן זכור, דמויות או סצנות מרכזיות וביקורת קצרה שמסבירה את ההיבטים המרתקים של הסיפור. יצירתיות וחשיבה על בחירת האלמנטים מוערכת.
כן, ניתן למצוא תבניות פוסטר של סרט באינטרנט או במשאבים חינוכיים שיסייעו לתלמידים לבנות את הפרויקט בקלות רבה יותר.
המטרה המרכזית היא לסייע לתלמידים לסכם ולנתח את הרומן על ידי ייצוג יצירתי של האלמנטים החשובים ביותר שלו. פעילות זו מפתחת הבנה, קריאה ויזואלית וכישורי הצגה.