סאונד אינו רק משהו שאנחנו שומעים, יש לו גם מגוון שימושים שונים בתעשיות רבות. בני אדם ובעלי חיים משתמשים בצליל כדי לתקשר, לאתר ועוד. בפעילות זו התלמידים ייצרו מפת עכביש שממחישה יישומים של סאונד בעולם האמיתי . בואו לתלמידים להשתמש בספרים ובאינטרנט כדי לחקור אותם ולבחור חמישה שימושים שונים. אתה יכול גם לספק להם רשימה לבחירה.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צרו מפת עכביש הממחישה ומתארת מספר שימושים בסאונד.
הגדר אזור ייעודי עם חומרים כמו מצפצפי תיאום, רצועות גומי וצנצנות של מים. התלמידים יכולים לנסות ליצור ולחקור קולות שונים, ולעזור להם לחבר תיאוריה לחוויות מהעולם האמיתי.
ספק לתלמידים פריטים כמו טלפונים חוטיים, כפיות מתכת וצינורות מפלסטיק. הנחה אותם לבדוק ולהשוות כיצד הקול נע דרך מוצקים, נוזלים וגזים.
הזמן את התלמידים להשתמש בטלפון או בטאבלט כדי להקליט קולות בבית או בבית הספר. בקש מהם לשתף את ממצאיהם ולדון במטרת כל קול בחיי היומיום.
הדגש עבודות כמו טכנאי אולטרסאונד, מהנדסי קול או חוקרי חיות. שאל את התלמידים לחקור ולהציג כיצד מקצוענים אלה משתמשים בקול בעבודתם.
נהל שיחה על רמות שמע בטוחות ובלתי בטוחות. דון בדרכים להגן על השמיעה ולזהות סביבות שבהן הקול יכול להיות מזיק.
קול משמש במצבים רבים בחיי היומיום, כגון תקשורת (דיבור, אזעקות), ניווט (הדים, סונאר), דימות רפואי (אולטרסאונד), בידור (מוזיקה, סרטים) וחיי בר (חיות שמזהות טרף או בני זוג).
כדי ליצור מפת עכביש, התלמידים מתחילים בכתיבת "שימושי הקול" במרכז, ואז מתפצלים כדי לזהות ולתאר יישומים שונים, באמצעות תמונות, סצנות או תמונות להמחשה.
קול מאפשר לבני אדם ולחיות להעביר מסרים, לבטא רגשות ולהזהיר מסכנות, מה שהופך אותו לכלי חיוני להצלה ולתקשורת חברתית.
ארבעה שימושים מעשיים של קול הם: תקשורת (דיבור, התראות), ניווט (סונאר, אקולוקציה), דימות רפואי (אולטרסאונד) ו< strong>בידור (מוזיקה, סרטים).
פעילות מפת עכביש מסייעת לתלמידים לארגן מבחינה ויזואלית את המידע על השימושים השונים של הקול, מה שמקל על ההבנה והזיכרון של השפעת הקול על חיי היומיום.