כאשר אנו מבקשים מהתלמידים לחשוב על המטרות והחלומות שלהם בחיים, פעמים רבות אתה מקבל הצהרות כלליות ללא תוכנית ישימה להגשמתן. חיזוק המאפיינים הספציפיים ביצירת יעדי SMART יעזור לתלמידים ליצור מתווה להשגת מטרותיהם. לאחר כיסוי ההיבטים השונים של יעדי SMART, התלמידים ימלאו דף עבודה דיגיטלי כדי להסביר בבירור כל צעד לקראת השגת המטרה שלהם!
| ס | ספֵּצִיפִי |
|---|---|
| M | מָדִיד |
| א | פעולה |
| ר | מְצִיאוּתִי |
| ט | זְמַן |
המטרות צריכות להיות ספציפיות . ביטול התוצאות הרצויות המעורפלות יעזור למקד את הצעדים הבאים. מטרות צריכות להיות ניתנות למדידה . איך תדע מתי המטרה שלך הושגה? הפעולה היא ההיבט הבא. מה אתה צריך לעשות כדי להגיע ליעד שלך. ריאלי הוא החלק הרביעי של יעד SMART. האם המטרה שלך ברת ביצוע? לבסוף, ההיבט האחרון הוא הזמן . כמה זמן תצטרך כדי להשיג את המטרה שלך.
בדוק גם את הגרסה של יעדי SMART לעסקים.
לחץ כדי למצוא עוד דפי עבודה רבים של יעדים . אתה יכול להוסיף כמה תבניות שתרצה לתלמידים לעשות יותר מגיליון עבודה דיגיטלי אחד אם הם מסיימים מוקדם, או כדי להבדיל כדי לענות על הצרכים של כל התלמידים.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: צור לעצמך יעד SMART ומלא כל חלק בגיליון העבודה הדיגיטלי כדי לעזור לך להשיג אותו!
הנחיות לתלמיד
עודדו את התלמידים לשתף את מטרות SMART שלהם בקבוצות קטנות או עם הכיתה כולה. הדגימו הקשבה פעילה ושאלו שאלות מנחות לעורר מחשבה ומשוב.
למדו את התלמידים להשתמש בתחילת משפטים כמו, "אהבתי איך שעשית את המטרה שלך ספציפית כי..." או "חשבת איך למדוד...?". הדגישו שבחים כנים והצעות עדינות לשיפור.
הציגו כמה מטרות דוגמה על הלוח או המסך. הדגימו מה עושה כל אחת מהן ספציפית, ניתנת למדידה, מעשית, ריאלית וקצובה בזמן. זה מסייע לתלמידים לדמיין הצהרות מטרות חזקות.
בקשו מהתלמידים לחזור ולעדכן את הגליונות שלהם בהתבסס על משוב מחברים וממורה. עודדו שינויים קטנים כדי להפוך את המטרות לברורות יותר או להשיג אותן בקלות יותר.
קבעו פגישות קצרות שבועיות או חודשיות לשיתוף עדכונים על המטרות. חגגו הצלחות קטנות כדי להגביר מוטיבציה ואחריות.
מטרה חכמה בכיתה היא מטרה של תלמיד שהיא ספציפית, מדידה, מעשית, ריאלית ו ממוקדת בזמן. המסגרת הזאת עוזרת לתלמידים ליצור תכניות ברורות וברות השגה למטרות הלמידה שלהם.
כדי להשתמש בטבלאות עבודה דיגיטליות לקביעת יעדים, הנחה את התלמידים למלא את כל חלקי הטבלה באמצעות שיטת מטרה חכמה. עליהם לתאר את היעד שלהם, כיצד ימדדו הצלחה, צעדים להשגתו, מדוע הוא ריאלי ולוחות זמנים להשלמתו.
דוגמאות ל מטרות חכמות של תלמידים כוללות: "קרא 5 ספרים עד לסוף הסמסטר," "שפר את הציון במתמטיקה ל-B בבחינה הבאה," או "השלם את כל המשימות בזמן במשך חודש." כל מטרה היא ספציפית, מדידה, מעשית, ריאלית וזמינה.
קביעת יעדים ספציפיים ומדידים עוזרת לתלמידים למקד את מאמציהם, לעקוב אחר ההתקדמות, לשמור על מוטיבציה ולחוש הצלחה. זה הופך כוונות מעורפלות לתכניות מעשיות, ומעלה את הסיכויים להצלחה.
הדרך היעילה ביותר להבדיל בין טבלאות עבודה דיגיטליות ליעדים היא לספק תבניות מרובות, לאפשר לתלמידים לקבוע יעדים מותאמים אישית, ולהציע תמיכה או תיחום לפי הצורך. זה עוזר לעמוד בצרכים של כל הלומדים ומעודד השתתפות משמעותית.