דיון storyboards הם דרך מצוינת לקבל את התלמידים שלך מדבר על הרעיונות שלהם במדע. הם מאפשרים לתלמידים לבקר ולהעריך נקודות מבט שונות מבלי להפריע לסטודנטים אחרים. פעילות זו יכולה לשמש בתחילת הנושא כדי לעורר כל תפיסות מוטעות של תלמידים.
בתחילה, הראה לתלמידים לוח תכנון לדיון כמו זה שמתואר למטה. בקש מהם להסתכל על הבעיה בלוח התכנון של הדיון. זה מראה ארבעה תלמידים שלכולם יש מושג על הבעיה לפניהם. התלמידים צריכים לחשוב על מי הם חושבים שהוא הנכון ביותר ולהיות מוכנים להסביר מדוע האדם הנכון.
הנה כמה רעיונות אחרים להשתמש אלה storyboards הדיון בשיעורים שלך.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
קרא את לוח התכנון של הדיון המציג ארבעה תלמידים שלכולם יש מושג לגבי הבעיה לפניהם. אתה עומד לתת את דעתך על מי אתה חושב נכון ולהסביר מדוע.
עודדו תלמידים להוביל את השיחות המדעיות שלהם על ידי הקצאת תפקידים או סבוב מובילי דיון. זה מחזק את התלמידים ושומר על המעורבות של כולם בזמן שהם משתפים רעיונות ושואלים שאלות.
קבע חוקים לדיון, כגון להאזין בקשב ולחלוק בדיפלומטיות. מודלים של דיון מכבד מסייעים ליצור מרחב בטוח לשמיעת כל הקולות.
בקש מהתלמידים לכתוב רפלקציה מהירה או לענות על שאלה מרכזית על הדיון. כרטיסי יציאה מסייעים להערכת הלמידה וזיהוי טעויות שנשארו.
ספק דיאגרמות, תמונות או כרטיסי אוצר מילים לצד פעילות לוח הסיפור. תמיכות חזותיות מבטיחות שכל התלמידים יוכלו לגשת ולתרום לדיון.
עודדו תלמידים לתת משוב ספציפי וחיובי זה לזה על מיומנויות הדיון שלהם. זה בונה ביטחון ומסייע לתלמידים להרהר על התקשורת שלהם.
לוח תכנון לדיון הוא כלי חזותי שעוזר לתלמידים לבטא, להשוות ולהעריך רעיונות בנושא מדע. הוא מעודד דיאלוג מכבד ותומך בתלמידים בזיהוי טעויות, שאלת שאלות והעמקת ההבנה כחבורה.
התחילו בהצגת דוגמה של לוח תכנון לדיון לתלמידים. בקשו מהם לשקול את הבעיה בתא הראשון ולהעריך את נקודות המבט של תלמידים שונים. גישה זו מעוררת ידע קודם, מגלה שאלות ומכינה את הקרקע ללמידה שיתופית.
שיתוף פעולה בזמן אמת מאפשר למספר תלמידים לעבוד על אותו לוח תכנון במקביל. מורים יכולים להפעיל תכונה זו בהגדרות המשימה, כדי שהתלמידים יוכלו לבנות, לערוך ולדון יחד, מה שמחזק עבודת צוות ותקשורת.
התלמידים יכולים להוסיף תאים נוספים כדי להסביר את ההיגיון שלהם, ליצור לוחות תכנון ללמד מושגים ולתקן טעויות, או לעצב תרחישי דיון משלהם לשיתוף עם חברים. אסטרטגיות אלה מגדילות מעורבות ומחשבה ביקורתית.
לוחות תכנון לדיון מקדמים שיתוף פעולה, משפרים תקשורת וכישורי פתרון בעיות, ומאפשרים לכל תלמיד להשתתף. הם גם מפשטים פעילויות קבוצתיות, מסייעים להפריך טעויות ומקדמים דיונים מכבדים בכיתה.