"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
האודיסאה מאת הומרוס הוא שיר אפי שהשפיע על יצירות ספרותיות רבות לאורך הדורות. זהו סיפור מורכב שיכול להיות קשה לתלמידים לסכם. פרויקט כרזה אינפוגרפית זה מציע לתלמידים את ההזדמנות להרתיח את החלקים החשובים ביותר של האודיסאה ולהציג אותם בצורה ברורה ומשכנעת. תלמידים יכולים להשתמש בתבנית האינפוגרפיקה המסופקת. לחלופין, מורים יכולים להוסיף תבניות מרובות לבחירת התלמידים. בדוק את גלריית האינפוגרפיקה שלנו לקבלת השראה נוספת ותבניות אפשריות להוסיף!
התלמידים יכולים לכלול תקציר קצר של הסיפור וכן את הדמויות הראשיות והתומכות, הנושאים והמוטיבים. הם יכולים גם לכלול ציטוט חשוב לפי בחירתם כפי שמוצג בדוגמה. מורים יכולים להוסיף יותר או פחות מידע כדי לכלול מכיוון שכל הפעילויות שלנו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין!
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת אינפוגרפיקה כדי להדגיש את החלקים החשובים ביותר באודיסאה של הומרוס .
הנחיות לתלמיד:
רמת כיתה 9-12
רמת קושי 3 (פיתוח כדי Mastery)
סוג של הקצאה פרט או פרטנר
סוג של פעילות: גלריית תבניות אינפוגרפיות
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | טעון שיפור | |
|---|---|---|---|
| תיאור | יש לפחות חמש עובדות מדויקות וחשובות על הנושא. | יש פחות מחמש עובדות מדויקות וחשובות על הנושא או שיש מידע שאינו רלוונטי. | האינפוגרפיקה אינה מכילה מידע חשוב על הנושא. |
| תיאורים אמנותיים | העיצוב והאומנות שנבחרו לתאר את הנושא רלוונטיים ומגבירים את הבנת העובדות של הצופים. זמן ותשומת לב הושקעו כדי להבטיח שהעיצוב יהיה מסודר, מושך את העין ויצירתי. | העיצוב והאמנות שנבחרו לתאר את הנושא רלוונטיים ברובם, אך ייתכנו כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהנושא. בניית הסצנה מסודרת ועומדת בציפיות הבסיסיות. | האמנות והעיצוב שנבחרו לתאר את הנושא מוגבלים מדי או לא שלמים. |
| אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט או אין שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
האודיסאה מאת הומרוס הוא שיר אפי שהשפיע על יצירות ספרותיות רבות לאורך הדורות. זהו סיפור מורכב שיכול להיות קשה לתלמידים לסכם. פרויקט כרזה אינפוגרפית זה מציע לתלמידים את ההזדמנות להרתיח את החלקים החשובים ביותר של האודיסאה ולהציג אותם בצורה ברורה ומשכנעת. תלמידים יכולים להשתמש בתבנית האינפוגרפיקה המסופקת. לחלופין, מורים יכולים להוסיף תבניות מרובות לבחירת התלמידים. בדוק את גלריית האינפוגרפיקה שלנו לקבלת השראה נוספת ותבניות אפשריות להוסיף!
התלמידים יכולים לכלול תקציר קצר של הסיפור וכן את הדמויות הראשיות והתומכות, הנושאים והמוטיבים. הם יכולים גם לכלול ציטוט חשוב לפי בחירתם כפי שמוצג בדוגמה. מורים יכולים להוסיף יותר או פחות מידע כדי לכלול מכיוון שכל הפעילויות שלנו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין!
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת אינפוגרפיקה כדי להדגיש את החלקים החשובים ביותר באודיסאה של הומרוס .
הנחיות לתלמיד:
רמת כיתה 9-12
רמת קושי 3 (פיתוח כדי Mastery)
סוג של הקצאה פרט או פרטנר
סוג של פעילות: גלריית תבניות אינפוגרפיות
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | טעון שיפור | |
|---|---|---|---|
| תיאור | יש לפחות חמש עובדות מדויקות וחשובות על הנושא. | יש פחות מחמש עובדות מדויקות וחשובות על הנושא או שיש מידע שאינו רלוונטי. | האינפוגרפיקה אינה מכילה מידע חשוב על הנושא. |
| תיאורים אמנותיים | העיצוב והאומנות שנבחרו לתאר את הנושא רלוונטיים ומגבירים את הבנת העובדות של הצופים. זמן ותשומת לב הושקעו כדי להבטיח שהעיצוב יהיה מסודר, מושך את העין ויצירתי. | העיצוב והאמנות שנבחרו לתאר את הנושא רלוונטיים ברובם, אך ייתכנו כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהנושא. בניית הסצנה מסודרת ועומדת בציפיות הבסיסיות. | האמנות והעיצוב שנבחרו לתאר את הנושא מוגבלים מדי או לא שלמים. |
| אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט או אין שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
החלט איזו נקודת מפתח או טייק אווי אתה רוצה לעשות עם האינפוגרפיקה שלך. זה ישמש כתפיסת הארגון הכוללת של המידע.
התמקד במידע או בנקודות התומכות בצורה הטובה ביותר בטיעון שלך. התמקד במידע החשוב במקום להוסיף יותר מדי פרטים לאינפוגרפיקה.
צור זרימת מידע קוהרנטית. השתמש באסטרטגיית ארגון מלמעלה למטה או משמאל לימין עבור התוכן שלך כדי לשקף את השפה של הקהל שלך.
השתמש בסמלים ובסמלים כדי לעזור לקהל שלך להבין רעיונות מסובכים מהר יותר. סמלים וסמלים יכולים לייצג באופן גרפי מושגים. זכור אותם כשאתה משתמש באינפוגרפיקה.
אסוף מידע שקשור. צור גבולות מקטעים ברורים על ידי שימוש באותות חזותיים כמו תיבות, קווים או רווח לבן.
לפני פרסום האינפוגרפיקה שלך, הצג אותה לאחרים כדי להבטיח שהחומר מאורגן ופשוט להבנה.
ייצוג חזותי של מידע הנקרא אינפוגרפיקה משתמש בטקסט, גרפיקה, תרשימים וגרפים כדי לתאר עובדות, מושגים או רעיונות מסובכים בצורה ברורה ומעניינת. היא שואפת להפוך את החומר למובן יותר ופשוט יותר לזכור. ניתן להשתמש בפעילות זו כדי להמיר רעיונות מורכבים מהאודיסאה לרעיונות פשוטים עבור התלמידים.
המרכיבים העיקריים באינפוגרפיקה הם: כותרת וכותרת: הכותרת מסכמת את הרעיון המרכזי, בעוד שהכותרות מכוונות את הקוראים לקטעים השונים, ויזואליים: תמונות, שרטוטים, אייקונים וגרפים נותנים למידע הקשר ויזואלי ומקלים על להבין, תרשימים וגרפים: ייצוגי נתונים גרפיים אלה יכולים להפוך דפוסים והשוואות לקלים יותר להבנה, תוויות וכיתובים: תוויות בתרשימים ובתרשימים מתארים את נקודות הנתונים, בעוד כיתובים נותנים הקשר לחזותיים, אייקונים: אייקונים מסייעים להעביר רעיונות במהירות על ידי סמל מחשבות או חפצים, נתונים: התזה של האינפוגרפיקה נתמכת בנתונים מדויקים ומושכים.
הסוד של אינפוגרפיקה מקצועית הוא עקביות. השתמש באופן עקבי באותם גופנים, צבעים ורכיבי עיצוב. זה נותן לכל דבר עיצוב מגובש ומלוטש שמשפר את הקריאות ואת זהות המותג.
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'