כדי להדגים הבנה של השוואת ותווים מנוגדים, התלמידים צריכים לבחור שתי דמויות ולזהות הדומה והשונה ביניהן באמצעות Storyboard That 's T-אילן.
בדוגמה זו, karana מושווה השבט שלה. Karana אכפת בבעלי חיים ובבני אדם; היא קופצת מספינה כאשר היא מבינה אחותה כבר נשארה מאחור. השבט הוא חוסר אכפתיות; הם לא אכפת לי מי הוא נשאר מאחור. Karana והשבט שלה דומים איך הוא לשבור את המסורת. על מנת לשרוד, karana חייב לשבור את המסורת השבטית, אשר אומר שנשים לא יכולות לייצר נשק. שבט גם נאלץ לשבור את המסורת; בכל פעם של אובדן גדול, השבט נותן משימות נשים בדרך כלל מיועדות לגברים.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור לוח תכנון שמשווה וניגוד דמויות באי הדולפינים הכחולים .
עודדו את ההשתתפות של התלמידים על ידי שאלות פתוחות לגבי הבחירות והמניעים של כל דמות. הנחו את התלמידים לצטט דוגמאות ספציפיות מתוך הטקסט כדי לתמוך ברעיונות שלהם. גישה זו מפתחת חשיבה ביקורתית ועוזרת לכולם לראות נקודות מבט מרובות.
הדגימו כיצד למלא טבלת T על ידי בחירת שני דמויות וכתיבת תכונותיהם על הלוח. דברו בקול רם תוך כדי זיהוי דמיון ושוני. אסטרטגיה זו מראה לתלמידים בדיוק כיצד לארגן את מחשבותיהם לפני שהם מתחילים לעבוד באופן עצמאי.
זוגו את התלמידים וכל זוג בחר שתי דמויות להשוואה. עודדו שיח מכבד בזמן שמוצאים דמיון ושוני ביחד. זה מקדם עבודת צוות והבנה מעמיקה יותר של הדמויות.
הזכיר לתלמידים להשתמש בציטוטים או באירועים ספציפיים מתוך הסיפור כדי לתמוך בהשוואות שלהם. הדגימו כיצד למצוא ולהפנות הוכחות בטקסט. תרגול זה מחזק את הבנת הקריאה ותומך בניתוח שלהם.
בקש מהתלמידים לכתוב רפלקציה קצרה על איך ההבנה של דמיון ושוני בדמויות משנה את התפיסה שלהם על הסיפור. ספק הנחיות להשראת רעיונות, כמו "איך השוואת Karana והשבט שלה עזרה לך להבין את הנושא?" זה מעודד חיבור אישי לטקסט.
התלמידים יכולים להשוות ולהבדיל בין דמויות ב"אי הציפורים הכחולות" על ידי בחירת שתי דמויות או קבוצות, ושימוש בתרשים T כדי לרשום דמיון ושוני בפעולות ובמאפיינים שלהם. מאורגן חזותי זה עוזר להדגים תכונות מפתח של הדמויות ותורם להבנה מעמיקה יותר.
תרשים T הוא מארגן גרפי פשוט עם שתי עמודות. בהשוואת דמויות, צד אחד מציג תכונות או פעולות של דמות אחת, והצד השני מציג את אלו של דמות אחרת. תבנית זו מאפשרת לתלמידים לראות מה דומה ויחיד במרכיבים בין הדמויות.
לדוגמה, קרנה אכפת מאוד מחיות ובני אדם, כפי שמוצג כשהיא מסכנת את בטחונה למען אחיה. לעומת זאת, השבט שלה פחות אכפתי, משאיר אחרים מאחור. עם זאת, גם קרנה וגם השבט שלה שוברי מסורת כדי לשרוד, ומדגישים הבדלים ודמיון.
כדי ליצור סיפור משולב של השוואה והבדלה: 1) בחר שני דמויות או קבוצות. 2) השתמש בתרשים T כדי לרשום דמיון ושוני. 3) צור תמונות שממחישות תכונות או פעולות אלו. 4) דון בממצאים בכיתה או בזוגות לניתוח מעמיק יותר.
השוואה והבדלה של דמויות עוזרות לתלמידים לפתח חשיבה ביקורתית וכישורי הבנה. זה מעודד קריאה מדוקדקת, תומך בהבנת מניעי הדמויות, ויוצר חיבורים בין הטקסט לחוויות החיים האמיתיות—מטרות מפתח ללמידת קריאה ברמת בית הספר היסודי העליונה.