התחלת יחידה או שיעור באוצר מילות המפתח שתלמידים יראו בקריאותיהם או במצגותיהם מסייעת להבנה ושימור כולל. בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור המגדיר וממחיש אוצר מילים מרכזי הקשור ל"האריות של סלע קטן " מאת קריסטין לוין.
התלמידים יצפו בתצוגה מקדימה את המונחים וההגדרות וישתמשו בכיתה כולה או בדיון בקבוצות קטנות כדי להדגים את הבנתם של כל משמעות. ניתן לעשות זאת בתחילת כל פרק, כך שהתלמידים יוכלו לצפות בתצוגה מקדימה של מה שיקראו, או שהמורים יוכלו להחליט לעשות בסוף פרק כהערכה. כאשר התלמידים מגדירים וממחישים כל מונח, הם שולטים ביישומו ושומרים עליו כחלק מהלקסיקון שלהם.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת לוח אוצר מילים חזותי שממחיש ומגדיר את המשמעות של אוצר מילים חדש מהאריות של ליטל רוק .
הנחיות לתלמיד:
דרישות: חייב להיות בעל 3 מונחים, הגדרות נכונות והמחשות מתאימות לכל אחד המדגימים את הבנתך את המילים.
הפוך את לוחות אוצר המילים שלך לקיר מילים אינטראקטיבי כדי להגדיל את ההשתתפות ולהחזק את הלמידה לאורך כל היחידה. גישה זו מסייעת לתלמידים לראות מילים בהקשר ולחזור עליהם באופן קבוע להבנה עמוקה יותר.
בחר חלק מקיר הכיתה או לוח מודעות שבו כל התלמידים יכולים לראות ולגשת בקלות ללוחות אוצר המילים. נראות מעודדת אינטראקציה תכופה ושומרת על מונחי מפתח בראש סדר העדיפויות.
סדר את לוחות אוצר המילים המאוירים של התלמידים במקום שנבחר. חגוג את עבודת התלמידים על ידי הצגת מגוון הגדרות וצבעים לכל מונח.
העסק את התלמידים בפעילויות יומיות או שבועיות מהירות, כגון שימוש במילה במשפט, מציאת סינונימים או קישור מילים לאירועים בספרות. תרגול תכוף מחזק את הזכירה והשימוש.
רענן את קיר המילים על ידי הוספת מונחים חדשים ופרישת מונחים ישנים ככל שאתה עובר בפרקים. שמירה על עדכניות התוכן שומרת על עניין התלמידים ותומכת בלמידה מתמשכת.
לוח אוצר מילים חזותי ל״להקות של ליטל רוק״ הוא פעילות שבה התלמידים מגדירים וא illustrat מונחים מפתח מה רומן. זה עוזר לתלמידים להבין, לזכור ולהשתמש באוצר מילים חדש באמצעות מילים ותמונות.
כדי ללמד אוצר מילים מ״להקות של ליטל רוק״ ביעילות, התחילו בהצגת מונחים לתלמידים, השתמשו בדיונים כדי לבדוק הבנה, ותנו לתלמידים להגדיר ולצייר כל מילה. לוחות חזותיים ופעילויות קבוצתיות מגבירים מעורבות ושימור זיכרון.
ציור מילות אוצר מילים מעודד את התלמידים להעמיק את החשיבה על משמעות המילים, לקשר מונחים חדשים לזיכרונות חזותיים, ולשמר את המידע לאורך זמן. זה גם תומך בתלמידים עם סגנונות למידה שונים.
דוגמאות למילות אוצר מילים מ״להקות של ליטל רוק״ כוללות אינטגרציה, הפרדה, פעיל, עצומה וזועם, בין היתר, כפי שמופיע בשיעור.
הדרך הטובה ביותר להעריך הבנה היא לבקש מהתלמידים להגדיר ולשרטט כל מונח, ואז לדון בבחירות שלהם בקבוצות קטנות או בכיתה. זה מאפשר הערכה פורמלית ומשפר את ההבנה.