אספרנסה לא באמת אהבה מנגו רחוב או ביתה שם. למרות שיש לה חברים, היא אף פעם לא באמת מרגישה כאילו היא שייכת. היא התבגרה דרך הספר, אבל לא מאבדת את תקוותיה של להיות שונה ופחות אישה חלשה, תלויה סטריאוטיפית. בסופו של דבר, "שלוש האחיות", דודות של שכנותיה של אספרנסה, להגיד לה שהיא תצטרך לחזור ביום מן הימים, כדי ליצור מעגל מלא של חייה. בפרק האחרון, היא שואלת מי תשתנה רחוב מנגו ומשאירה את הקורא תוהה אם זה יהיה אספרנסה עצם.
צור תכנון שמראה איך אספרנסה משתנית לאורך הספר. כלול שינויים פיזיים כשהיא הגילאים, דעותיה על החיים, ואיך היא רואה את האנשים בחייה.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
יצירת לוח התכנון המתאר את האבולוציה של אספרנסה במהלך הספר.
הבהר מה אתה רוצה שהתלמידים יראו בסיפוריות שלהם לפני שמתחילים. יעדים ספציפיים עוזרים לתלמידים להתרכז בצמיחה הפיזית, הרגשית והחברתית של אספרנזה לאורך הרומן.
חלק את המסע של אספרנזה לשלבים של התחלה, אמצע וסוף. מבנה זה מקל על התלמידים לנתח ולחזות את התפתחות הדמות תוך כדי עבודה.
הראה לתלמידים סיפורון פשוט באמצעות דמות או ספר אחר. דוגמאות ויזואליות מסייעות להבנת הציפיות ומעוררות רעיונות יצירתיים לעבודה שלהם.
עודד את התלמידים לכלול ציטוטים קצרים או הפניות לעמודים בפריימים של הסיפורון שלהם. תרגיל זה מחזק את כישורי ניתוח הטקסט ותומך בבחירות הויזואליות שלהם עם הוכחות.
ארגן סיור גלריה או שיתוף עם שותף כדי שהתלמידים יוכלו לתת משוב על הסיפורונים זה לזה. הדיון עוזר להעמקת ההבנה של התפתחות אספרנזה ומבנה קהילת הכיתה.
אספרנזה מתבגרת מנערה מתביישת שמרגישה מחוץ למקום ברחוב מנגו לנערה נחושה עם תקוות לעתיד טוב יותר. הנקודת המבט שלה משתנה כאשר היא מזהה את הפוטנציאל שלה לשבור סטראוטיפים ואולי ליצור שינוי חיובי בקהילה שלה.
רגעים מרכזיים כוללים את ההבנה של אספרנזה שהיא רוצה יותר מהחיים ממה שהסביבה שלה מציעה, את האינטראקציות שלה עם שלוש האחיות שמאתגרות אותה לחזור ולעזור לקהילה שלה, ואת ההרהורים הסופיים שלה על הצורך בשינוי ברחוב מנגו.
התלמידים יכולים ליצור סיפור קציר על ידי חלוקת המסע של אספרנזה ל שלבים — ההתחלה, האמצע והסוף. בכל שלב, הם מציירים את הרגשות, היחסים והשינויים שלה באמצעות דמויות, סביבות וחפצים שמבטאים את התפתחותה.
בפיזי, אספרנזה גדלה מילדה לנערה. רגשית, היא הופכת ליותר בטוחה בעצמה ולבעלת עצמאות, ומשנה את התחושה של היותה Outsider לקבל את זהות ומטרות הייחודיות שלה.
למידה על המסע של אספרנזה מסייעת לתלמידים להבין צמיחה אישית, את ההשפעה של הסביבה על הזהות וחשיבות העמידות והתקווה. זה מעודד חשיבה ביקורתית על סטראוטיפים ועל כוחו של הגדרה עצמית.