רוב הסיפורים הקצרים מכילים צורה כלשהי של סיבה ותוצאה. דבר אחד קורה, וזה גורם למשהו אחר לקרות בתגובה. זה יכול להיות משהו פשוט כמו "הזקנה הציעה לילדה תפוח מושלם, אדום ומבריק, אז היא אכלה אותו." זה יכול להיות גם משהו מסובך יותר, כאילו "הנערה סבלה כל כך הרבה כאב מידיה אמה החורגת, שהיא התקשתה לבטוח בבוגרים, גם כשהיא היתה אחת ".
"The Luckiest Time of All" מכיל מספר דברים שאפשר לטעון כי שינה את חייו של אלזי. היא החליטה ללכת לתצוגת סילאס גרין. היא עצרה להביט בכלב הריקוד. היא הטילה את חלוקי-המזל שלה על הכלב המרקד. לכל האפשרויות הללו היו השלכות. התלמידים צריכים למצוא אירוע בסיפור שגרם למשהו אחר לקרות. באמצעות T- תרשים , הם צריכים התווית בצד שמאל "סיבה" ואת הצד הימני "אפקט" . המדגמים הן את הסיבה והן את השפעתה, על התלמידים להשתמש בסרגלי התיאור כדי לפרט כיצד האירוע הראשון הניח את הפעולה השנייה.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
יצירת לוח התכנון המציג סיבה ותוצאה קשרים בתוך "Luckiest זמן של כל". כל זוג סיבה ותוצאה יוצגו באותה שורה.