קריאה בקול רם הם כלים מצוינים למורים גם בכיתה וגם באופן וירטואלי. כאשר הם קשורים לנושא ספציפי, כגון עבדות , הם עוזרים לתלמידים לעורר דיונים על נושאים קשים, לשתף בדעותיהם וללמוד אוצר מילים חדש.
תיבת החופש של הנרי הוא ספר תמונות המבוסס על סיפור אמיתי. הנרי היה אדם משועבד שהחליט להימלט בדרך הכי אמיצה כשנמכרו אשתו ושלושת ילדיו. סיפורו הוא של אומץ ונחישות אמיתיים. לצורך פעילות זו, מורים עשויים לקרוא את הספר בקול רם לכל הכיתה, לדון בזמן קריאתם, או להקצות את הספר בקבוצות קטנות או באופן עצמאי לילדים גדולים יותר. לאחר מכן, התלמידים יבחרו בשלושה אתגרים העומדים בפני הנרי ויצרו מפת עכביש הממחישה ומתארת את האתגרים הללו.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור מפת עכביש בת 3 תאים הממחישה אתגרים העומדים בפני הנרי.
הוראות סטודנטים:
דרישות:
השתמשו בספרי תמונות כמו "קופסת החירות של הנרי" כדי לעורר שיחות מחשבתיות בכיתה על היסטוריה, אמפתיה וחוסן. גישה זו תומכת בחשיבה ביקורתית ועוזרת לתלמידים לקשר באופן אישי לאירועים היסטוריים.
טפלו בנושאים מאתגרים מראש כדי להיערך רגשית ואינטלקטואלית. הסבירו את ההקשר והשאירו מרחב לשאלות, כדי להבטיח סביבה לומדת מכובדת ובטוחה.
עודדו את התלמידים לקשר בין האתגרים של הנרי לבין תקופות שבהן הם התמודדו עם קשיים. הקל על ההשתקפות כדי להעמיק את ההבנה ולעודד אמפתיה בכיתה.
הציעו אפשרויות איך שהתלמידים יוצרים את מפות היתוש שלהם - ציור, שימוש בכלים דיגיטליים או כתיבה. התאימו ליכולות השונות כדי שכל תלמיד יוכל להשתתף ולבטא את רעיונותיו באופן משמעותי.
ארחו סיור גלריה או דיון בכיתה שבו התלמידים מציגים את מפת היתוש שלהם. עודדו משוב חיובי והדגישו נקודות מבט מגוונות לבניית קהילה וחיזוק הלמידה.
תיבת החירות של הנרי היא ספר תמונות המבוסס על הסיפור האמיתי של הנרי בראון, אדם שהוגלה והצליח לברוח לחירות. מורים יכולים להשתמש בו לקריאה בקול, לעורר דיונים על העבדות, ולהציע פעילויות כמו יצירת מפות עכביש של האתגרים שניצבו בפני הנרי.
כדי ליצור מפת עכביש, בקשו מהתלמידים לזהות שלושה אתגרים עיקריים שניצבו בפני הנרי בסיפור, לכתוב כל אחד בכותרת, להוסיף תיאור קצר ולהמחיש כל אתגר עם תמונות או ציורים רלוונטיים.
שקלו לשאול: אילו אתגרים עמדו בפני הנרי? איך הוא הראה אומץ? מדוע הסיפור שלו חשוב? שאלות אלו עוזרות לתלמידים להרהר על הסיפור ועל ההקשר ההיסטורי שלו.
התחילו בקריאה בקול של תיבת החירות של הנרי, עצרו לדיון, עודדו את התלמידים לשתף מחשבות, והשתמשו בפעילויות כמו מפות עכביש כדי לעזור להם להבין את האתגרים שניצבו בפני הנרי, כך שהנושא יהיה נגיש ומתאים לגיל.
כן, הפעילות היא גמישה וניתן לבצע אותה ביחיד או בקבוצות, מה שמאפשר לתלמידים לשתף פעולה או לעבוד באופן עצמאי בהתאם לצרכי הכיתה.