שימוש נפוץ עבור Storyboard That הוא לסייע לתלמידים ליצור דיאגרמה עלילה של האירועים מסיפור. לא רק זה דרך מצוינת ללמד את חלקי העלילה, אבל זה מחזק אירועים מרכזיים ולעזור לתלמידים לפתח הבנה טובה יותר של מבנים ספרותיים.
תלמידים יכולים ליצור תכנון לכיד הקשת הסיפורית יצירה עם תכנון שישה תאים המכיל את החלקים העיקריים של הדיאגרמה העלילה. עבור כל תא, יש תלמידים ליצור סצנה העוקבת ספר ברצף באמצעות: Exposition, סכסוכים, פעולת Rising, Climax, פעולת נפילה, ופתרון.
ארתור, בנו של פנדרגון אוטר המנוח, המלך, שולף חרב מאבן. מעשה זה מוכיח כי הוא המלך החוקי של אנגליה. בגיל שש עשרה, ארתור מוכתר למלך ומרלין הופך אחד מיועציו החשובים ביותר שלו.
אחותה למחצה של ארתור, מורגן לה פיי, מאיים קמלוט וארתור עם הכישוף. לאחר שהתמודד בקרבות רבים כדי להגן על כסאו, ארתור חייב להגן כסאו ולהוכיח שהוא ראוי להנהיג קמלוט ואנגליה. הוא נלחם כל המלכים שואף להיות וכמעט נופל, אבל עבור הסיוע של הקסם של מרלין. הרוע של מורגנה עובד נגד ארתור בקרבות, אך מרלין הוא חזק יותר.
מכוני המלך ארתור ואבירי השולחן העגול לאחר שהתחתן גווינביר. רק הראוי ביותר של אבירים יכולים לשבת ליד השולחן העצום שיצר מרלין. סר לנסלוט הופך לאחד אלופי האדיר עבור המלכה גוויניבר. כמו כן, ארתור גוויניבר אומנה מורדרד, בנו של ארתור אחותו למחצה מורגן לה פיי.
מורגנה אומר מורדרד שארתור הוא אביו וכי מורדרד הוא יורש העצר קמלוט. מורגנה מרעילה את דעתו נגד אביו. מורדרד מתחיל להעלות באוב דרכים להרוס ארתור וטוען את הכתר עצמו. מורדרד ו מורגנה מתכננים שביתה בעוד רבים של האבירים הם למסע אחר הגביע הקדוש.
מורדרד הוא הצליח להוכיח כי לנסלוט וגוויניביר מנהלים רומן. ארתור היא שבורת לב. גוויניבר נידון לשרוף על המוקד, אבל נשמר על ידי לנסלוט.
מורדרד וארתור לסכם בקרב קסמים. למרות ארתור תצליח להרוג מורדרד ו לסכל תוכנית של מורגנה, ארתור, גם הוא נפצע אנושות וכך מסיים את קיומו מהאגדות של קמלוט, ארתור ואביריו של השולחן העגול.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צור דיאגרמה עלילה חזותית של המלך ארתור.
הגבירו את מעורבות התלמידים על ידי הזמנתם לספר מחדש את סיפורו של המלך ארתור במילים שלהם או דרך נקודות מבט ייחודיות—כגון אביר, מרלין או אפילו מורגנה. זה מעודד הבנה מעמיקה יותר ומאפשר לתלמידים להתחבר לחומר בדרך מהנה ויצירתית.
הקצו לכל תלמיד או קבוצה דמות מפתח מתוך סיפור המלך ארתור. בקשו מהם לסכם את האירועים מנקודת המבט של הדמות הזו. זה עוזר לתלמידים לתרגל אמפתיה וכישורי נרטיב תוך חיזוק ההבנה של העלילה.
בקשו מהתלמידים לבחור סצנה אהובה ולשחזר אותה כקומיקס או כשיחת הודעות טקסט. עודדו יצירתיות בשפה ובחזותיים להמחשה של ההבנה וטכניקות סיפור מודרניות.
תנו לתלמידים להציג את הסיפורים המחודשים שלהם בפני הכיתה. עידוד חברים לשאול שאלות או להציע משוב חיובי. זה בונה ביטחון, חוגג יצירתיות ומעמיק את ההבנה של הקשת הנרטיבית של המלך ארתור.
דיאגרמת עלילה ל-King Arthur מתארת באופן ויזואלי את האירועים המרכזיים ואת מבנה הסיפור, כולל החשיפה, הקונפליקט, העלייה במתח, השיא, הירידה במתח והפתרון. זה עוזר לתלמידים לפרק ולהבין את קשת הסיפור במסעו של King Arthur.
כדי לְהַרְבּוֹת ללמד את חלקי העלילה באמצעות King Arthur, תנו לתלמידים ליצור סיפור תצלומים העוקב אחר הרצף: החשיפה, הקונפליקט, העלייה במתח, השיא, הירידה במתח והפתרון. הקצו כל חלק לתא וצאו לתלמידים לצייר ולתאר רגעים מרכזיים מהסיפור.
האירועים העיקריים בדיאגרמת העלילה של King Arthur הם: ארתור מושך את החרב (חשיפה), מורגנה מאיימת על קמלוט (קונפליקט), יסוד השולחן העגול והקמת מורדרד (עלייה במתח), מורדרד מתנגד לארתור (שיא), הרומן של לאנסלוט וג'ינהיוורה (ירידה במתח) והקרב הסופי עם מורדרד (פתרון).
שימוש ב< strong>סיפור תצלומים עוזר לתלמידים לארגן באופן ויזואלי ולחזק את אירועי העלילה המרכזיים, מה שמקל על הבנת המבנים הספרותיים וזיכרון ההתפתחויות המרכזיות בסיפור של King Arthur.
פעילות קלה היא לבקש מהתלמידים ליצור סיפור תצלומים של שישה תאים, שכל תא מייצג חלק שונה בסיפור של King Arthur. התלמידים מציירים סצנות וכותבים תיאורים קצרים לכל שלב של העלילה.