אוצר המילים ב "המעדן הלטיני: Ars Poetica"

בשירה, בדיוק כמו פרוזה, תלמידים ייתקלו לעתים קרובות במילים לא מוכרות. כאשר מלמדים שיר, חשוב לוודא שהסטודנטים יבינו את המילים האלה, שכן ייתכן שאין להם את אותם ההקשרים הרלבנטיים העומדים לרשותם שיהיו בהרכב פרוזה. כמו כן, מכיוון שהשירה מתבססת לעתים קרובות על מבנה ושפה צפופים כדי להעביר מושגים מורכבים, מילה חסרה יכולה להשפיע קשות על הבנת התלמיד בשירה.

לאחר שקראת את השיר פעם אחת, בקש מהסטודנטים שלך ליצור רשימה של מילים שהם צריכים לדעת. לחקור ולדון במלים, כמעמד או בקבוצות קטנות, כדי שהתלמידים יוכלו לעזור למלא את הפערים ביודעי האחר. לבסוף, יש תלמידים ליצור לוח התכנון המתאר ומסביר את השימוש של כל מילה, מונח, או ביטוי הם למדו מלט אותם.

הנה כמה דוגמאות לפריטים שיודעים את שירו ​​של אורטיז קופר:

• 12 formal
• בננות
• Dólares
• suspiros o Merengues
• Jamón y queso

הוראות לסטודנטים

להדגים את ההבנה של המילים אוצר המילים ב "מעדן הלטינית: Ars Poetica" על ידי יצירת ויזואליזציות.

1. בחר שלוש מילים אוצר מילים מתוך הסיפור והקלד אותם בתיבות הכותרת.
2. מצא את ההגדרה במילון הדפסה או במילון מקוון.
3. כתוב משפט המשתמש במילה אוצר המילים.
4. להדגים את המשמעות של המילה בתא באמצעות שילוב של סצינות, תווים ופריטים.
• לחלופין, השתמש Photos for Class כדי להציג את משמעות המילים עם סרגל החיפוש.
5. שמור ושלח את התכנון שלך.