מורים יכולים להמשיך ולחקור את התלמידים אודות המפרנס והחיים באפגניסטן תחת שלטון הטליבאן על ידי הצגת העיבוד הקולנועי לספר שיצא בשנת 2017. כמו ברוב העיבודים, ישנם הבדלים ודמיון רב בין הספר לסרט. התלמידים ישלימו את תרשים ון כדי להשוות את הסרט והספר ולהתאים אותו ולהשתמש בגליונות עבודה אלה כנקודת קפיצה לדיון בכיתה עמוקה יותר. מורים יכולים להשתמש בגליון עבודה זה באופן דיגיטלי או להדפיס ביום שבו תלמידים לא יכולים לקבל גישה למחשבים שלהם. היא ניתנת להתאמה אישית לחלוטין גם כן, כך שמורים יכולים להוסיף הדרכה קטנה או רבה ככל שירצו. מורים יכולים גם לבחור להשתמש בתבנית תרשים T בבורא הסטוריבורד אם הם רוצים שהתלמידים יתמקדו בדמיון או בהבדלים.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: השווה וניגוד לסרט ולגרסאות הספרים של המפרסם .
הוראות סטודנטים:
הנחה את התלמידים ללנתח נושאים מרכזיים כגון אומץ, משפחה וחוסן על ידי שאילת שאלות פתוחות. עודד השתתפות על ידי הזמנת התלמידים לשתף דוגמאות משתי הגרסאות, מה שמקדם הבנה עמוקה ואמפתיה.
עודדו את התלמידים ללהפנות לסצנות או ציטוטים ספציפיים מתוך הספר או הסרט כאשר הם מביעים את דעותיהם. זה מחזק את החשיבה הביקורתית ומסייע לתלמידים ללמוד כיצד לתמוך ברעיונות שלהם בפרטים קונקרטיים.
חלקו את הכיתה לקבוצות קטנות והקצו לכל אחת נושא או דמות לדיון. דיונים בקבוצות קטנות עוזרים לתלמידים שקטים להרגיש נוח לשתף ומעודדים למידה שיתופית.
בקש מכל קבוצה להציג את התובנות שלה לכל הכיתה. נהל דיון סיום לחיבור רעיונות והדגשת נקודות מבט מגוונות, לחיזוק הלמידה לכולם.
The Breadwinner והadaptציה הקולנועית שלו נבדלים בכמה היבטים, כולל פיתוח דמויות, אירועים ספציפיים בעלילה וסיפור חזותי. הסרט מקצר אירועים מסוימים, מוסיף סצנות חדשות להשפעה דרמטית ומשתמש באנימציה כדי להחיות את הסיפור, בעוד שהספר מספק תובנות מעמיקות יותר על מחשבות וחוויות של פארנאבה.
המורים יכולים להנחות את התלמידים למלא דיאגרמת ואן, המפרטת דמויות, אירועים ותכונות ייחודיות מהספר בצד אחד, מהסרט בצד השני, והקווי דמיון במרכז. זה עוזר לתלמידים לארגן בצורה ויזואלית השוואות ולעודד דיונים מעמיקים יותר על בחירות ההתאמה.
הדרך הטובה ביותר היא לדון בנושאים המרכזיים ובדמויות מהספר תחילה, ואז לצפות בסרט בכיתה. לאחר מכן, לבצע פעילות של השוואה והבדלה, כגון השלמת דיאגרמת ואן או טבלת T, כדי לעזור לתלמידים לנתח דמיון ושוני.
השוואה בין שתי הגרסאות מסייעת לתלמידים לפתח חשיבה ביקורתית ומיומנויות אוריינות מדיה על ידי ניתוח כיצד הסיפורים משתנים בפורמטים שונים. זה מעודד דיון מעמיק על בחירות ההתאמה, ההקשר התרבותי והשפעת שיטות הסיפור.
כן, קיימות גלופות עבודה מותאמות אישית, כמו דיאגרמות ואן וטבלאות T, שבהן מורים יכולים להשתמש באופן דיגיטלי או מודפס כדי להנחות את התלמידים בהשוואה ובהבדלה בין ספר The Breadwinner לסרט. המשאבים האלה מקלים על תכנון השיעורים ומאפשרים התחלת דיונים קלים בכיתה.