ד"ר ג'קיל ומר הייד Character Map הגרפי ארגוני

זה Storyboard That הפעילות היא חלק המדריך למורה המקרה המוזר של ד"ר ג'קיל ומר הייד




העתקת פעילות*


סקירת תוכנית שיעור

כסטודנטים לקרוא, תכנון יכול לשמש יומן יושר מועיל. יומן זה (המכונה גם מפת תווים ) מאפשר לתלמידים להיזכר מידע רלוונטי אודות דמויות חשובות. בעת קריאת רומן, תכונות קטנות ופרטים לעתים קרובות להיות חשובות עם התקדמות העלילה. עם מיפוי אופי, סטודנטים יתעד את המידע הזה, לעזור להם לבצע יחד ולתפוס את הדקויות ההופכים קריאה מהנה יותר!

השתמש מפת תווים כדי לעקוב אחר הדמויות השונות נזכרות המקרה המוזר של ד"ר ג'קיל ומיסטר הייד.


גבריאל ג'יי Utterson

תכונות פיזיות
ארשת מחוספסת; לעתים רחוקות מחייך; מביך בשיחות; רזה, ארוך, מאובק משמים


מאפייני אישיות
איכשהו חביב הכולל; נהנה יין; אוהב לעזור לאחרים; מודאגים לרווחת לקוחותיו; השפעה טובה על אחרים; צָנוּעַ


ציטוט
"ג'קיל, אתה מכיר אותי: אני אדם שאפשר לסמוך עליו שתתוודי של הזה בסודיות; ואני לא עושה שום ספק אני יכול להוציא אותך מזה.."



דמויות אחרות נכללו במפה זו הם: ד"ר הנרי ג'ייקל, מר אדוארד הייד, פול וד"ר Hastie Lanyon


העתקת פעילות*


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)


הוראות לסטודנטים

יצירת מפת תווים עבור התווים העיקריים.


  1. לזהות את הדמויות העיקריות של ד"ר ג'קיל ומר הייד ולהקליד את שמותיהם בתיבות הכותרת השונות.
  2. בחר דמות לייצג כל אחד מהדמויות הספרותיות.
    • בחר צבעים ותנוחה המתאימה לתכונות הסיפור והאופי.
  3. בחר סצנה או רקע הגיוני עבור הדמות.
  4. מלא את הטקסטים עבור תכונות פיזיות, תכונות תו וציטוט.
  5. שמור ושלח את המשימה.


העתקת פעילות*



מה לעשות עם ניתוח דמויות של ד"ר ג'קיל ומר הייד

1

How to lead a classroom discussion on character motivations in Dr. Jekyll and Mr. Hyde

Encourage students to explore why each character acts the way they do by asking guiding questions. This helps students develop deeper analytical skills and connect more personally with the novel.

2

Start with open-ended questions about character choices

Ask students, “Why do you think Dr. Jekyll made this decision?” or “What might motivate Mr. Hyde’s actions?” Open-ended questions foster thoughtful discussion and critical thinking.

3

Use quotes from the novel to support analysis

Have students find and read aloud specific quotes that reveal a character’s motivation or mindset. Referencing text evidence encourages close reading and strengthens arguments.

4

Compare and contrast motivations between characters

Guide students to examine how Dr. Jekyll’s and Mr. Hyde’s motivations differ, and what drives supporting characters like Utterson or Lanyon. This comparison builds understanding of character development and thematic depth.

5

Connect motivations to broader themes

Prompt students to link character motivations to themes like duality, morality, or reputation. This deepens comprehension and helps students see the bigger picture of the novel.

שאלות נפוצות על ניתוח דמויות של ד"ר ג'קיל ומר הייד

What is a character map, and how can it help students understand Dr. Jekyll and Mr. Hyde?

A character map is a visual organizer that helps students track details about characters in a story. For Dr. Jekyll and Mr. Hyde, using a character map allows students to record physical traits, personality, and key quotes, making it easier to understand each character's role and follow plot developments.

How do you create a character map for The Strange Case of Dr. Jekyll and Mr. Hyde?

To create a character map, list the main characters like Dr. Jekyll, Mr. Hyde, Utterson, Poole, and Dr. Lanyon. For each, note their physical traits, character traits, and a memorable quote. Use colors and backgrounds that reflect their personalities to make the map engaging and informative.

Why is character mapping important in literature lessons for high school students?

Character mapping helps high school students keep track of important details, notice character development, and connect subtle plot points. This strategy makes reading more interactive and supports better comprehension and analysis of literature.

What are some key character traits of Gabriel Utterson in Dr. Jekyll and Mr. Hyde?

Gabriel Utterson is described as having a rugged appearance, being rarely cheerful, but is ultimately likable, trustworthy, and caring. He is modest, enjoys helping others, and is deeply concerned for his friends' well-being.

What are the steps for students to follow when completing the Dr. Jekyll and Mr. Hyde character map activity?

Students should: 1) Identify main characters, 2) Choose images and colors for each, 3) Fill in physical and character traits, 4) Add a relevant quote, and 5) Select a scene or background that matches the character. This process helps organize and deepen understanding of the novel.

עוד Storyboard That פעילויות עבור

המקרה המוזר של ד"ר ג'קיל ומר הייד



העתקת פעילות*



פעילות זו היא חלק ממדריכי מורים רבים