מעקב אחר חדש אוצר מילים

זה Storyboard That הפעילות היא חלק המדריך למורה הנסיך הקטן




העתקת פעילות*


סקירת תוכנית שיעור

בעוד התלמידים קוראים, הם לעתים קרובות נתקל אוצר מילים לא מוכר. זה עוזר להם להתמודד עם מילים חדשות מעבר בדיקה מהירה מילון כדי לעזור להם להבין את ההקשר שבו המילה משמש. בפעילות זו, התלמידים מדגימים את הבנתם של כמה מלות אוצר מילים באמצעות מפת עכביש . לאחר בחירת המילה (ים), התלמידים מספקים את החלק של הדיבור, ההגדרה, דוגמה מהטקסט , ולהפגין את ההבנה של המילה (ים) באמצעות איור בתא הסיפור בנושא.

אוצר המילים המוצע עבור הנסיך הקטן



העתקת פעילות*


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)


הוראות סטודנטים

להפגין הבנתך את אוצר המילים ב הנסיך הקטן על ידי יצירה חזותית.


  1. בחר שלוש מילים אוצר המילים מהסיפור ולהקליד אותם בתיבות הכותרת.
  2. מצא הגדרת דפס או מילון מקוון.
  3. כתוב משפט המשתמש מילת אוצר המילים.
  4. מוכיח את המשמעות של המילה בתא באמצעות שילוב של סצנות, דמויות, ופריטים.
    • לחלופין, השתמש Photos for Class להראות את משמעות המילים עם בשורת החיפוש.
  5. שמור ושלח התכנון שלך.



העתקת פעילות*



איך לעשות אוצר מילים ב"נסיך הקטן"

1

שילבו משחקי אוצר מילים לחיזוק משמעות המילים

הפכו את הלמידה ל-מעוררת עניין על ידי הכנסת משחקים מהירים כמו בינגו אוצר מילים או פיקטורי. פעילויות אלה מעודדות את התלמידים לזכור וליישם מילים חדשות באופן מהנה ולחץ נמוך, מה שמגביר את ההחזקות וההשתתפות בכיתה.

2

השתמשו ברמזי הקשר כדי לעזור לתלמידים לפענח מילים לא מוכרות

הנחו את התלמידים לחפש רמזים במשפטים או באיורים שסביבם. דגימו זאת על ידי קריאת קטע בקול וחשיבה בקול על איך ההקשר עוזר לגלות את משמעות המילה. זה מפתח את כישורי הקריאה העצמאיים של התלמידים.

3

עודדו דיון בין תלמידים על אוצר מילים חדש

קשרו בין תלמידים או הקימו קבוצות קטנות לדון בכל מילה חדשה. תנו להם לשתף את ה-הגדרות או המשפטים שלהם בקול רם, מה שמקדם שיתוף פעולה והבנה עמוקה יותר דרך נקודות מבט שונות.

4

קשרו אוצר מילים לחוויות מהחיים האמיתיים של התלמידים

בקשו מהתלמידים לקשר בין מילים חדשות מהנסיך הקטן למשהו מחייהם. זה יכול להיות שיתוף סיפור, ציור מהיר או הסבר כיצד המילה קשורה לעולם שלהם, מה שהופך את אוצר המילים ל-משמעותי אישית.

שאלות נפוצות על אוצר מילים בספר הנסיך הקטן

מהו לוח אוצר מילים חזותי ל״הנסיך הקטן״?

לוח אוצר מילים חזותי ל״הנסיך הקטן״ הוא פעילות שבה התלמידים בוחרים מילות מפתח מהסיפור, מגדירים אותן, משתמשים בהן במשפט, ומייצרים איורים או מוצאים תמונות שמייצגות את משמעות כל מילה, המסייעות להעמקת ההבנה דרך מילים וויזואליות.

איך אני יכול ללמד אוצר מילים חדש מ״הנסיך הקטן״ בצורה מהנה?

העסיק את התלמידים על ידי יצירת מפות ספיידר או לוחות חזותיים למילים חדשות, שבהן מגדירים כל מילה, משתמשים בה במשפט, ומצוירים או מוצאים תמונות שמראות את משמעותה. גישה אינטראקטיבית זו עושה את הלמידה לבלתי נשכחת ומהנה.

אילו מילים מומלצות מ״הנסיך הקטן״ לתלמידי כיתה ד׳ או ה׳?

כמה מילים שימושיות מ״הנסיך הקטן״ לכיתות 4–5 כוללות: כיליון, עצי באובאב, הבלחות, תענוגות, להקדיש, מאוכזב, לעכל, כמעט, להבחין, להרהר, פרימיטיבי, מפגש, מוכה ברעם, יוצא דופן ו-כבד.

אילו שלבים על התלמידים לבצע כדי ליצור סיפורון אוצר מילים ל״הנסיך הקטן״?

התלמידים צריכים: 1) לבחור שלוש מילות אוצר, 2) למצוא ולכתוב את ההגדרות, 3) להשתמש בכל מילה במשפט, ו-4) לאייר את המשמעות על ידי ציור או בחירת תמונות לכל מילה.

מדוע חשוב שהתלמידים יאיירו מילות אוצר מ״הנסיך הקטן״?

איור מילות אוצר מסייע ל-חיזוק ההבנה על ידי קישור משמעות המילים עם ייצוגים ויזואליים, מה שהופך את המילים ליותר זכירות ותומך בסגנונות למידה שונים.

עוד Storyboard That פעילויות עבור

הנסיך הקטן



העתקת פעילות*