הרפסודה מאת ג'ים למארש

ספר הרפסודה מאת ג'ים למארשה הוא סיפור נהדר שיעזור ללמד הערכה של דברים חדשים, אנשים, והכי חשוב, הטבע וכל יופיו. ניקי צריך לבלות את הקיץ אצל סבתא שלו, מה שהוא לא נעים לעשות, אבל יום אחד מגיעה רפסודה ומשנה את נקודת המבט של ניקי על הכל!

אוצר מילים חזותי

הצג פעילות

מפת דמויות

הצג פעילות

BME תרשים מגרש

הצג פעילות

חיבורי טקסט

הצג פעילות

התפתחות האבולוציה

הצג פעילות

תקציר מהיר של ספר הרפסודה (מכיל ספוילרים)

ניקי לא רוצה לבלות את הקיץ עם סבתו. לא יהיה עם מי לשחק, ואין לה אפילו טלוויזיה! אביו אומר לו שהוא יעבוד כל הקיץ ושניקי לא יכולה לבוא איתו. אביו אומר שיהיה לו כיף ושהסבתא שלו קוראת לעצמה 'עכברוש נהר'.

ניקי עצובה כשהוא צופה באביו נוסע. סבתו מוליכה אותו פנימה במקום שבו היא מכינה ארוחת ערב. ניקי מביטה מסביב לבית. הוא מציץ בחדר מלא רישומים, ספרים, ציוד דיג וגילוף ענק של דוב.

לפני שניקי תוכל לחקור, הוא צריך לבצע את מטלותיו. לאחר מכן, הוא מנסה לתפוס דגים לארוחת הערב. הוא מחמיר שאין דגים, ושהוא צריך לבצע מטלות.

למחרת, בעוד ניקי לא לדוג לדוג, רפסודה צפה ליד. ניקי מנקה את המברשת ומגלה שיש עליה ציורי חיות, כמו ציורי מערות עתיקים; 'פראי, מהיר וחופשי'. הוא משיג חבל וקושר אותו לרציף. כל הזמן הציפורים עפות בחופשיות ממש מעל ניקי והרפסודה.

סבתא יודעת על הרפסודה. היא מלמדת את ניקי כיצד לקוטב במורד הנהר. תוך כדי טיול הציפורים מחזיקות אותן בחברה. ניקי מתחילה לשים לב שהרפסודה מושכת בעלי חיים.

ניקי מבלה את כל זמנו הפנוי בנהר, ועם הרפסודה. הוא מתרגש כשחיות חדשות נמשכות אליו- דביבונים, צבים, שועלים, דולרים, לוטרות. ניקי מתחילה לשרטט את כל החיות ומגלה שהוא די טוב בציור.

כל יום מביא חיות חדשות והרפתקאות חדשות. ניקי מבלה גם עם סבתא שלו. היא מספרת לו את סיפורי העבר שלה על הנהר.

ביומו האחרון בנהר יוצא ניקי לטיול אחרון ברפסודה. הוא מרגל אחר שני צבאים; איילה והעדר שלה. החייל התינוק לא יכול להגיע לגדה התלולה אחרי אמה, ונתקע בבוץ תוך כדי ניסיון. ניקי הולכת לעזור לחראן הקטן. בהתחלה החוטן מפחד, אבל אז היא מפסיקה להיאבק, כאילו היא יודעת שניקי שם כדי לעזור. ניקי משחררת את החוטן ומחזירה אותה בחזרה לאם.

כשהוא חוזר לרפסודה, הוא מחליט לצייר עליו את החרטום. הוא גאה מאוד להראות לסבתו את הציור שלו. סבתא מקבלת מעט שמן, ויחד הם צובעים את החוטן כך שהוא יישאר על הרפסודה לנצח. סבתא מספרת לניקי שהוא חלק מהנהר לנצח, וניקי מסכימה וקובעת שהוא כיום 'עכברוש נהר'.

שאלות חיוניות עבור The Raft מאת ג'ים למארשה

1. האם זה בסדר לשפוט או לקפוץ למסקנות על משהו מבלי לנסות זאת?
2. כיצד הטבע עזר לשנות את נקודת המבט של ניקי?
3. מה למדה ניקי מהקיץ שלו עם סבתו?

שאלות נפוצות על "הרפסודה" מאת ג'ים לה-מרשה

מהן כמה רעיונות פשוטים לתוכניות שיעור ללימוד The Raft של ג'ים להמרשה?

כמה רעיונות פשוטים לתוכניות שיעור ללימוד The Raft כוללים דיון על שינוי ההשקפה של ניקי, חקר נושאים של טבע ומשפחה, יצירת סקיצות של חיות כמו בסיפור, ושימוש בשאלות חיוניות כדי להניע שיחה בכיתה.

איך The Raft של ג'ים להמרשה עוזר לתלמידים להעריך את הטבע?

The Raft מעודד את התלמידים להעריך את הטבע על ידי הצגת איך החוויות של ניקי על הנהר ומפגשים עם חיות עוזרות לו לפתח כבוד וסקרנות לעולם הטבע הסובב אותו.

מה המסר או המוסר של The Raft?

המסר המרכזי של The Raft הוא לשמור על ראש פתוח ולאמץ חוויות חדשות. זה גם מלמד את החשיבות של משפחה, גילוי והיופי של הטבע.

איזה פעילויות אפשר להשתמש כדי לחקור את פיתוח הדמויות ב-The Raft?

פעילויות לחקר פיתוח הדמויות ב-The Raft כוללות מיפוי דמויות, כתיבת יומנים על רגשותיו של ניקי לפני ואחרי הקיץ, ודיונים קבוצתיים על איך היחסים בינו לבין סבתא והטבע מתפתחים.

איך מורים יכולים להשתמש ב-The Raft לשיעור קריאה מהיר ומרתק?

מורים יכולים להשתמש ב-The Raft לשיעור קריאה מהיר ומרתק על ידי התמקדות בסצנות מפתח, שאלות חיוניות, עידוד התלמידים לעשות תחזיות, וקישור הסיפור לחוויות הטבע של התלמידים.