סקירת תוכנית שיעור
ברגע שהתלמידים מבינים כיצד הצעות חוק הופכות לחוק, מועיל להם לחפור לעומק ולנתח הצעות חוק. בפעילות זו, התלמידים נדרשים לחקור הצעת חוק וליצור מודל Frayer המדמה הצעת חוק או החלטה בסנאט האמריקני או בבית הנבחרים .
על התלמידים לענות על השאלות הבאות בתיבות המקבילות בלוח התכנון שלהם.
- כותרת החשבון והמספר שלך
- בעיה שהשטר שלך מטפל
- תיאור החשבון שלך
- האם צריך לעבור? למה?
הוראות לסטודנטים:
- עבור אל כתובת האינטרנט הזו: https://thomas.loc.gov/home/bills_res.html
- לחץ על "חפש טקסט ביל"
- לחץ על "עיין לפי מספר חיוב" ובחר אחת מרשימות הבית או הסנאט
- (אופציונלי) השתמש בסרגל החיפוש כדי למצוא נושא שמעניין אותו
מידע נוסף: על מנת לבצע פעילות זו בהצלחה, על המורים לגלוש באתר לפני כן כדי לנווט בנוחות בדף החשבונות וההחלטות. על המורים לחזק שרוב הצעות החוק נוצרות על מנת לפתור בעיה או להקל על היבט של החברה. מכיוון שהאתר מתעדכן כל הזמן עם הצעות חוק והחלטות חדשות, על המורים לעודד את התלמידים להימנע מצעות חוק מסוימות (מתן אישור לקבוצת ספורט אלופתית לראות את נשיא ארצות הברית, למשל) ולעודד אותם למצוא הצעת חוק או החלטה מכוון באמת לשיפור החברה.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור מודל מרופד המנתח הצעת חוק חקיקה שבחרת מהאתר שהמורה שלך סיפק.
- לחץ על "התחל משימה".
- בתא הראשון, זהה את הכותרת ומספר השטר.
- בתא השני, סכמו את הבעיה שבה החשבון שלך מטפל.
- בתא השלישי, תאר את החשבון.
- בתא הרביעי, זהה אם יש להעביר את הצעת החוק ומדוע.
- צור איור לכל תא באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
סקירת תוכנית שיעור
ברגע שהתלמידים מבינים כיצד הצעות חוק הופכות לחוק, מועיל להם לחפור לעומק ולנתח הצעות חוק. בפעילות זו, התלמידים נדרשים לחקור הצעת חוק וליצור מודל Frayer המדמה הצעת חוק או החלטה בסנאט האמריקני או בבית הנבחרים .
על התלמידים לענות על השאלות הבאות בתיבות המקבילות בלוח התכנון שלהם.
- כותרת החשבון והמספר שלך
- בעיה שהשטר שלך מטפל
- תיאור החשבון שלך
- האם צריך לעבור? למה?
הוראות לסטודנטים:
- עבור אל כתובת האינטרנט הזו: https://thomas.loc.gov/home/bills_res.html
- לחץ על "חפש טקסט ביל"
- לחץ על "עיין לפי מספר חיוב" ובחר אחת מרשימות הבית או הסנאט
- (אופציונלי) השתמש בסרגל החיפוש כדי למצוא נושא שמעניין אותו
מידע נוסף: על מנת לבצע פעילות זו בהצלחה, על המורים לגלוש באתר לפני כן כדי לנווט בנוחות בדף החשבונות וההחלטות. על המורים לחזק שרוב הצעות החוק נוצרות על מנת לפתור בעיה או להקל על היבט של החברה. מכיוון שהאתר מתעדכן כל הזמן עם הצעות חוק והחלטות חדשות, על המורים לעודד את התלמידים להימנע מצעות חוק מסוימות (מתן אישור לקבוצת ספורט אלופתית לראות את נשיא ארצות הברית, למשל) ולעודד אותם למצוא הצעת חוק או החלטה מכוון באמת לשיפור החברה.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור מודל מרופד המנתח הצעת חוק חקיקה שבחרת מהאתר שהמורה שלך סיפק.
- לחץ על "התחל משימה".
- בתא הראשון, זהה את הכותרת ומספר השטר.
- בתא השני, סכמו את הבעיה שבה החשבון שלך מטפל.
- בתא השלישי, תאר את החשבון.
- בתא הרביעי, זהה אם יש להעביר את הצעת החוק ומדוע.
- צור איור לכל תא באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
פעילות לתלמידים בנושא ניתוח הצעת חוק
איך להדריך תלמידים בבחירת הצעות חוק משמעותיות
עזר לתלמידים לבחור הצעות חוק משפיעות על ידי הנחייתם להתמקד בחקיקה שטיפול בבעיות חברתיות אמיתיות ולא בהצעות טקסיות או סמליות. זה מבטיח שהניתוח שלהם יהיה משמעותי ורלוונטי.
לדגים כיצד להעריך את ההשפעה החברתית של הצעת חוק
הראה לתלמידים איך להעריך האם הצעת חוק עוסקת בבעיה משמעותית או משפרת חיים. עודד אותם לחפש הצעות חוק המשפיעות על חינוך, בריאות, בטיחות או הסביבה לניתוח מעמיק יותר ולדיון בכיתה.
לעודד את התלמידים לחשוב יחד על קריטריוני בחירה
קייםדיון בכיתה כדי ליצור קריטריונים לבחירת הצעת חוק, כמו רלוונטיות, השפעה ועניין. תהליך שיתוף הפעולה הזה מאפשר לתלמידים לבצע בחירות מושכלות ומעמיקות.
להדגים שימוש בכלי חיפוש לקבלת תוצאות ממוקדות
הדריך את התלמידים בשימוש בפונקציות החיפוש ומסנני האתר כדי למצוא הצעות חוק בנושאים שחשובים להם. הדגמות ויזואליות והוראות שלב אחר שלב מסייעות לתלמידים לנווט בביטחון במאגרי הנתונים של ההצעות חוק.
לעודד התבוננות על חיבורים אישיים לנושאי ההצעות חוק
הזמן את התלמידים לְהִתְבַּיֵּן על נושאים שחשובים להם בקהילות שלהם או בחיים האישיים שלהם. זה עושה את הפעילות למרתקת יותר ומבטיח שהניתוח החקיקתי שלהם יהיה בעל משמעות אישית.
שאלות נפוצות על ניתוח הצעת חוק - פעילות לתלמידים
איך אפשר לעזור לתלמידים לנתח הצעת חוק בכיתה?
כדי לעזור לתלמידים לנתח הצעת חוק, הנחו אותם לחקור חוק אמיתי באמצעות מקורות מהימנים כמו אתר הקונגרס של ארה"ב. תבקשו מהם לפרק את כותרת ומספר ההצעה, לזהות את הבעיה המוצגת, לסכם את ההצעה ולקבוע אם היא צריכה לעבור, תוך הסבר של ההיגיון שלהם. שימוש במודל פריירי או ארגן גרפי דומה הופך את הניתוח למבנה ומושך.
מהו מודל פריירי ואיך משתמשים בו לניתוח הצעות חוק?
מודל פריירי הוא ארגן גרפי תלת-חלקי המסייע לתלמידים לנתח לעומק מושג. בהצעות חוק, כל תא יכול לכסות: את כותרת/מספר ההצעה, את הבעיה שהיא מטפלת בה, תיאור ההצעה ודעה אם היא צריכה לעבור (עם סיבות). מבנה זה מקדם חשיבה ביקורתית והצגה ברורה.
איפה התלמידים יכולים למצוא הצעות חוק אמיתיות לפעילויות בכיתה?
התלמידים יכולים למצוא הצעות חוק אמיתיות באתר הרשמי של הקונגרס של ארה"ב בכתובת thomas.loc.gov. הם יכולים לחפש לפי מספר ההצעה, לגלוש ברשימות של הבית או הסנאט, או להשתמש במילות מפתח כדי למצוא הצעות חוק בנושאים שמעניינים אותם לניתוח.
מהן כמה טיפים למורים המנחים תלמידים במחקר הצעות חוק?
המורים צריכים לבחון מראש את אתר ההצעות חוק כדי לסייע לתלמידים ביעילות, לעודד בחירת הצעות חוק שמטפלות בנושאים חברתיים משמעותיים, ולזכור לתלמידים להימנע מהצעות טקסיות בלבד. חיזקו שהצעות חוק נועדו לפתור בעיות אמיתיות או לשפר את החברה.
מדוע חשוב לנתח הצעות חוק לתלמידים?
ניתוח הצעות חוק מסייע לתלמידים להבין כיצד נוצרות חוקים, לפתח חשיבה ביקורתית ו-ליטרוסיה אזרחית, ולראות את ההשפעה הממשית של החלטות הממשלה. זה מחזק את היכולת שלהם לעסוק באופן מושכל באירועים עכשוויים ומדיניות ציבורית.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
הרשות המחוקקת
- A Touch of Science • Mars P. • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Salmonella Bacteria • NIAID • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
