פעילות זו מתמקדת בקשר באוצר המילים עבור חומרים לכיתה משותפים המעמדות הם היו בדרך כלל להידרש. יש סטודנטים להתחיל עם מפת עכביש , titling כל תא עם מעמד אקדמי שונה. בתוך התא, סטודנטים שימחישו סצנה פשוטה, עם מורה הנושא וקבע חומרים הדרושים בכיתתם.
בעוד המודל עושה שימוש ברשימה סטריאוטיפית, הפעילות יכולה להיות אישית ומותאם למקד פריטים דרושים במיוחד על ידי המורים של התלמיד. דרך נוספת כדי להתאים אישית או לקדם את הפעילות היא לספק את האפשרות לכלול בשיעור מוסיקה, שיעור התעמלות, כיתת מחשבים, וכו ', וכן הוא מחייב את התלמידים לחקור את אוצר המילים החדש לכלול התכנון שלהם.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)