פעילות זו מתמקדת בקשר באוצר המילים עבור חומרים לכיתה משותפים המעמדות הם היו בדרך כלל להידרש. יש סטודנטים להתחיל עם מפת עכביש , titling כל תא עם מעמד אקדמי שונה. בתוך התא, סטודנטים שימחישו סצנה פשוטה, עם מורה הנושא וקבע חומרים הדרושים בכיתתם.
בעוד המודל עושה שימוש ברשימה סטריאוטיפית, הפעילות יכולה להיות אישית ומותאם למקד פריטים דרושים במיוחד על ידי המורים של התלמיד. דרך נוספת כדי להתאים אישית או לקדם את הפעילות היא לספק את האפשרות לכלול בשיעור מוסיקה, שיעור התעמלות, כיתת מחשבים, וכו ', וכן הוא מחייב את התלמידים לחקור את אוצר המילים החדש לכלול התכנון שלהם.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
שפרו את ההשתתפות של התלמידים על ידי עידוד שלהם לעצב את כרטיסי הזיכרון שלהם עבור חומרים בכיתה בספרדית. כרטיסי זיכרון מותאמים אישית עוזרים לחזק את אוצר המילים ולהפוך את מפגשי הלמידה למהנים יותר.
תנו לתלמידים לבחור מ-5 עד 10 פריטים נפוצים בכיתה (כגון עיפרון, מחברת, סרגל) ולכתוב את המונח בספרדית לכל אחד. בחירה בפריטים שלהם מגבירה את תחושת הבעלות והרלוונטיות.
עודדו את התלמידים לאייר או למצוא תמונות שמייצגות כל חומר בכיתה. ויזואלים תומכים בזיכרון והופכים את הכרטיסים למושכים יותר.
התלמידים כותבים משפט פשוט בספרדית עם כל חומר (לדוגמה, “Necesito una calculadora para la clase de matemáticas.”). זה ממקם את אוצר המילים בהקשר ומסייע להבנה.
שחקו בהתאמה, זיכרון או מימיקה עם הכרטיסים. חזרה פעילה שומרת על השיעורים מרתקים תוך חיזוק אוצר המילים בספרדית עבור חומרים בכיתה.
מילות אוצר מילים חיוניות לכיתה בספרדית כוללות מילים כמו el cuaderno (מחברת), el lápiz (עיפרון), a régua (סרגל), el libro (ספר), a mochila (תיק גב) ו-el bolígrafo (עט). מונחים אלה משמשים לעיתים קרובות בכיתות חינוך יסודי ותיכון.
השתמש בפעילויות יצירתיות כמו מפות עכביש, שבהן כל תיבה מייצגת שיעור והתלמידים מציירים או רשמים את החומרים הדרושים בספרדית. הוספת איורים והתאמה אישית לפי סוג השיעור או הצרכים של התלמידים מעלה את ההשתתפות.
פעולת מפת עכביש כוללת יצירת דיאגרמה שבה כל סניף מייצג שיעור שונה. בכל חלק הם מציירים סצנות ורושמים או מציירים את החומרים הספציפיים הנדרשים לשיעור זה בספרדית.
התאם את השיעורים על ידי כך שהתלמידים יתמקדו בציוד שנדרש על ידי המורים שלהם, או על ידי הכללת שיעורים ייחודיים כמו מוזיקה, חינוך גופני או מעבדה למחשבים, ודרבן אותם לחקור ולהוסיף אוצר מילים חדש בספרדית.
פעילות חומרי הכיתה בספרדית מתאימה בעיקר ל-כיתות 6-12 וניתן להתאים אותה לרמות מיומנות שונות, במיוחד להיכרות או לחיזוק אוצר המילים.