האפשרות לתלמידים לבחור ציטוט או דיאלוג מועדפים מהספר מאפשר להם לבטא אילו חלקים בסיפור הדהדו איתם ברמה האישית. באופן זה התלמידים יוצרים חיבור טקסט לעצמי המדגים את הבנתם את הדמויות ואת התפתחותן או את נושאי הרומן. התלמידים יכולים לשתף את לוחות הסיפורים שלהם לאחר מכן ולקיים דיון קצר על משמעות הציטוט או הדיאלוג עבורם ומדוע בחרו בו.
חלק מהתלמידים עשויים בסופו של דבר לבחור באותו הציטוט או הדיאלוג, אך הם בעלי נקודות מבט שונות. זה תמיד מעניין את התלמידים לראות ויכול לפתוח דיון כיצד לא כל אחד יכול לקרוא את אותן שורות באותה צורה על סמך נקודות המבט וההווי האישי שלהם.
”ככה אני מרגיש כל יום בחיי, כאילו אני נופל בלי מצנח. כלומר, אני לא ממש נופל. זה נקרא מטאפורה. ”
”להשתלב בנסיעה לבית הספר זו עבודה קשה! אני צריך להיות כמו זיקית. ”
"אני מאוד אוהב איך באטמן עומד על הבחורים הקטנים. כי בדרך כלל, הבחור הקטן הזה הוא אני! "
"לעולם אל תנחם מישהו בשקר."
"אתה לא צריך לאהוב את כולם, אבל גם לא צריך להיות מטומטם."
"לא, לעולם לא יכולתי לשכוח אותך. אתה השרימפס שלי! תאמין לי, זה דבר טוב. ”
"היא חושבת שכולה נפלאה ומקבלת, אבל היא לא. והיא מתנהגת כאילו היא מכירה אותי, אבל היא לא. זה ממש מתסכל. ”
"לא תמיד אתה צריך לבחור, קידו. לפעמים פשוט תן לעצמך להיות מאושר. רק דע שכל מה שתעשה, תמיד אהיה גאה בך. ”
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור לוח סיפור שמזהה את הציטוט או הדיאלוג המועדפים עליכם ב- New Kid . המחישו את הציטוט שלכם וכתבו מה המשמעות עבורכם.
הוראות סטודנטים: