האפשרות לתלמידים לבחור ציטוט או דיאלוג מועדפים מהספר מאפשר להם לבטא אילו חלקים בסיפור הדהדו איתם ברמה האישית. באופן זה התלמידים יוצרים חיבור טקסט לעצמי המדגים את הבנתם את הדמויות ואת התפתחותן או את נושאי הרומן. התלמידים יכולים לשתף את לוחות הסיפורים שלהם לאחר מכן ולקיים דיון קצר על משמעות הציטוט או הדיאלוג עבורם ומדוע בחרו בו.
חלק מהתלמידים עשויים בסופו של דבר לבחור באותו הציטוט או הדיאלוג, אך הם בעלי נקודות מבט שונות. זה תמיד מעניין את התלמידים לראות ויכול לפתוח דיון כיצד לא כל אחד יכול לקרוא את אותן שורות באותה צורה על סמך נקודות המבט וההווי האישי שלהם.
”ככה אני מרגיש כל יום בחיי, כאילו אני נופל בלי מצנח. כלומר, אני לא ממש נופל. זה נקרא מטאפורה. ”
”להשתלב בנסיעה לבית הספר זו עבודה קשה! אני צריך להיות כמו זיקית. ”
"אני מאוד אוהב איך באטמן עומד על הבחורים הקטנים. כי בדרך כלל, הבחור הקטן הזה הוא אני! "
"לעולם אל תנחם מישהו בשקר."
"אתה לא צריך לאהוב את כולם, אבל גם לא צריך להיות מטומטם."
"לא, לעולם לא יכולתי לשכוח אותך. אתה השרימפס שלי! תאמין לי, זה דבר טוב. ”
"היא חושבת שכולה נפלאה ומקבלת, אבל היא לא. והיא מתנהגת כאילו היא מכירה אותי, אבל היא לא. זה ממש מתסכל. ”
"לא תמיד אתה צריך לבחור, קידו. לפעמים פשוט תן לעצמך להיות מאושר. רק דע שכל מה שתעשה, תמיד אהיה גאה בך. ”
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור לוח סיפור שמזהה את הציטוט או הדיאלוג המועדפים עליכם ב- New Kid . המחישו את הציטוט שלכם וכתבו מה המשמעות עבורכם.
הוראות סטודנטים:
בקשו מהתלמידים לקשר את הציטוט שנבחר מNew Kid למשהו שהם חוו בחייהם. זה עוזר לתלמידים לבנות חיבורים אישיים עמוקים יותר ומשפר את ההבנה על ידי קישור בין בדיוני למרגשות או מצבים מהעולם האמיתי.
הזמינו את התלמידים לצייר או ליצור סצנה ויזואלית שמראה איך הציטוט גורם להם להרגיש. תנו להם להשתמש בצבעים, סימנים או הבעות פנים כדי לבטא את מצב הרוח או המסר שמאחורי המילים. זה תומך בחשיבה יצירתית ובביטוי עצמי.
ארגנו את התלמידים לקבוצות קטנות לשיתוף הציטוטים, האיורים והמשמעויות האישיות שלהם. עודדו הקשבה מכבדת ובקשו מכל תלמיד להרהר על דמיון ושוני בפירושים. זה מקדם אמפתיה וכישורי תקשורת.
בקשו מהתלמידים לכתוב פסקה קצרה שמסבירה מדוע בחרו את הציטוט ואיך הוא קשור לחייהם. עוררו אותם להשתמש בדוגמאות ספציפיות מחוויותיהם. זה מעמיק את ההבנה ומפתח מיומנויות כתיבה.
צרו לוח מודעות או גלריה דיגיטלית המציגה את הציטוטים, היצירות וההרהורים של התלמידים. הדגישו את טווח הפרשנויות כדי להראות שכולם מתחברים לסיפורים בדרכים משלהם. זה בונה קהילת כיתה וגאווה.
Choosing a favorite quote from New Kid helps students make a personal connection to the story, deepening their understanding of the characters, themes, and their own perspectives. It also encourages thoughtful discussion and self-expression.
Students can create a storyboard that visually represents their chosen quote or dialogue using scenes and characters from New Kid, then write a brief description explaining what the quote means to them personally.
Discussing different interpretations of the same quote shows students that every reader brings unique experiences and perspectives, fostering empathy, critical thinking, and richer class discussions.
Example quotes from New Kid include: “This is how I feel every single day of my life, like I’m falling without a parachute.” and “Fitting in on the ride to school is hard work! I have to be like a chameleon.”
Students should: 1) Click "Start Assignment," 2) Choose a favorite quote from New Kid, 3) Create an image representing the quote, and 4) Write what it means to them in the description box.