בפעילות זו, התלמידים להפגין את ההבנה של המילים אוצר המילים באמצעות מודל Frayer. לאחר בחירת מילה, התלמידים מספקים הגדרה, מאפיינים, דוגמאות (מילים נרדפות) , ולא דוגמאות (antonyms) של המילה. התלמידים יכולים לקבל את המילים אוצר המילים, או שהם יכולים להשתמש במילים שהם גילו דרך הקריאה שלהם של הטקסט.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
יצירת דגם Frayer עבור אחת המילים אוצר המילים מ "חיית מחמד טובה, רע Pet".
הקם אזור ייעודי שבו תלמידים יכולים לעבוד באופן עצמאי או בשותפות על בניית מודלי פרייר לאוצר מילים מפתח. מלא את התחנה בתבניות, מילונים, עפרונות צבעוניים ודוגמאות של מילים מתוך "חיית מחמד טובה, חיית מחמד רעה". זה מעודד למידה פעילה ומאפשר לתלמידים לתרגל בקצב שלהם.
שיתפו תלמידים בזוגות וקבעו לכל זוג מילה באוצר המילים. תנו להם להשלים יחד מודל פרייר, ואז להציג את המילה והדגם לשני זוגות נוספים. שיטה זו של הוראה בין-עמיתית מעמיקה את ההבנה ומפתחת כישורי תקשורת.
הפכו את מרכיבי מודל פרייר למשחק סיכום מהנה—כגון משחקי התאמה או בינגו אוצר מילים. השתמשו בהגדרות, תכונות, דוגמאות ואי-דוגמאות כרמזים. כך הופכת סקירת אוצר המילים לאינטראקטיבית וזכירה.
הציגו את יצירות התלמידים על ידי פרסום מודלי פרייר שהושלמו סביב הכיתה. זה יוצר קיר מילים ויזואלי שהסטודנטים יכולים להיעזר בו לאורך היחידה ומפתח תחושת גאווה בלמידה.
מודל פרייר הוא מארגן גרפי המסייע לתלמידים להבין אוצר מילים על ידי חקר ההגדרה, המאפיינים, הדוגמאות (מילים נרדפות) ו-הלא דוגמאות (ניגודים). ב'חיית מחמד טובה, חיית מחמד רעה', התלמידים משתמשים במודל כדי להעמיק את ההבנה של מונחים מפתח על ידי ניתוח ויזואלי ומילולי של כל מילה.
הנחה את התלמידים לבחור מילה, למצוא את ההגדרה שלה, לרשום את המאפיינים שלה ולספק דוגמאות ולא דוגמאות. עודד שימוש בייצוגים כתובים ו-ויזואליים, כמו ציורים או תמונות, לחיזוק ההבנה.
דוגמאות למילים מתאימות כוללות אסור, מבוסס על חיות בית, אקזוטי, נמצא בסכנת הכחדה ו-חיי בר. בחר מילות מפתח החשובות לטקסט ומציעות הזדמנויות לדיון עשיר.
מודל פרייר יעיל כי הוא תומך בסגנונות למידה מרובים, מעודד חשיבה ביקורתית ומסייע לתלמידים ליצור קשרים בין מילים ודוגמאות מחיי היומיום. זה מעמיק את ההבנה והזיכרון של המילים לתלמידי בתי הספר היסודיים העליונים.
הגישה הטובה ביותר היא לשלב ציורי תלמידים עם תמונות ממשאבים כמו Photos for Class. התמונות צריכות להציג בבירור את משמעות המילה, המאפיינים והניגודים, כדי לעזור לתלמידים להפנים את אוצר המילים.