דרך נהדרת נוספת לעסוק את התלמידים שלך היא באמצעות יצירת לוחות סיפור שבודקים את הטון, בחירת המילים, הדימויים, הסגנון והנושא. פעילות זו מכונה ראשי תיבות " TWIST ". ב- TWIST, התלמידים מפגינים הבנה של האופן שבו מכשירים פואטיים עובדים יחד כדי להעביר את המסר של השיר. עבור TWIST זה, התלמידים צריכים להשתמש בטקסט המלא של "הטייגר". כדי להוסיף מורכבות למשימה, תוכלו גם לתלמידים להשוות את "הטיגר" לשירו של בלייק, "הכבש". לוח התכנון לדוגמה ממחיש השוואה זו.
| "הטיגר" | "הכבש" | ||
|---|---|---|---|
| ט |
טון | מורא ומפוחד: הדובר מוצא את הנמר ויוצרתו אימה, אך הוא גם מתרשם מכוחם | עליז ומנחם: הדובר מתאר את חייו האידיליים של הכבש ובטוח שאלוהים דואג לכבש |
| W |
בחירת מילים | מפחד, אש, מעז, פיתול, אימה, אימה, חניתות, דמעות | כבש, תענוג, רך, בהיר, רך, לשמוח, ענישה, עדין, ילד, לברך |
| אני |
תמונה | "טייגר טייגר, בוער בהיר, / ביערות הלילה ..." | "כבש קטן ... תציע לך להאכיל / ליד הנחל ואחו את האחו ..." |
| ס |
סגנון | השיר הוא סדרה של שאלות חוזרות ונשנות המוצגות בשש סטנזות רגילות. השאלות מעצימות את רגש השיר, אך נותרות ללא מענה בסוף השיר. | השיר מכיל שתי שורות עם שפה פשוטה והברות קצרות. הסטנזה הראשונה שואלת שאלה והסטנזה השנייה עונה עליה. |
| ט |
נושא | חוסר היכולת לענות על שאלתו של הדובר מוביל לנושא הנוגע לחוסר יכולתה של האנושות להבין את מקורות הרוע בעולמנו. | מילותיו המנחמות של השיר מעבירות מסר שאלוהים אוהב ודואג לכל יצוריו. |
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
בצע ניתוח השוואה TWIST בין "טיגר" ו "טלה". זכור כי TWIST מייצג צליל, בחירה Word, תמונות, סגנון, Theme.
התחל ב< strong >הסבר< /strong > של ראשי התיבות TWIST—טון, בחירת מילים, דימוי, סגנון, נושא—ושאל את התלמידים מה המשמעות של מרכיבים אלה בשירה. זה עוזר לתלמידים< strong >להפעיל ידע קודם< /strong > ולקבוע מטרה לתלמידה.
קרא בקול רם שיר קצר ונגיש ו< strong >הדריך את התלמידים< /strong > בכל חלק של TWIST בכיתה. הדגש מלים, ביטויים ותמונות ספציפיות כדי שהתלמידים יראו איך לזהות ולדון בכל מרכיב.
חלק את התלמידים לזוגות והקצה לכל זוג שיר (או פסקה). הנחה אותם להשתמש במארגן גרפי כדי לתעד את ממצאי כל קטגוריה ב-TWIST, ולעודד שיתוף פעולה וניתוח מעמיק יותר.
הצע לזוגות התלמידים ש< strong >יפרסמו את הטבלאות TWIST המלאות שלהם< /strong > ברחבי הכיתה. הזמין את כולם להסתובב, לקרוא ולהוסיף הערות דביקות עם שאלות או מחמאות לכל טבלה. זה בונה קהילה ומחזק את המושגים המרכזיים.
אחד את הכיתה ו< strong >דון כיצד ניתוח TWIST< /strong > העמיק את ההבנה של השירים. עודד את התלמידים< /em > לשתף הפתעות, אתגרים או תובנות חדשות מהפעילות.
מהי ניתוח TWIST בשירה?
אנליזת TWIST היא שיטה לבחינת שירים על ידי התמקדות בחמישה מרכיבים: טון, בחירת מילים, דימויים, סגנון ונושא. היא עוזרת לתלמידים לפרק ולהבין כיצד מרכיבים אלה פועלים יחד כדי להעביר את המסר של השיר.
איך משווים את 'The Tyger' ו-'The Lamb' באמצעות TWIST?
כדי להשוות את 'The Tyger' ו-'The Lamb' באמצעות TWIST, ניתוח את הטון, בחירת המילים, הדימויים, הסגנון והנושא של כל שיר. לאחר מכן, צור השוואה צמודה כדי להדגים כיצד בלייק משתמש בשפה וסגנון מנוגדים כדי לחקור נושאים של בריאה, חפות ורוע.
מהן רעיונות לסיפור תמונות לפעילות TWIST ב-'The Tyger'?
רעיונות לסיפור תמונות לפעילות TWIST ב-'The Tyger' כוללים סצנות ויזואליות שמציגות את הדימויים הלהוטים של השיר, קונטרסטים של טונים של יראה ופחד, מילים חשובות כמו הבערה ו-פחד, וייצוגים של שאלות שלא נענות כדי לשקף את הסגנון והנושא של השיר.
מדוע שימוש ב-TWIST מועיל בלימוד שירה?
TWIST עוזר לתלמידים לפרק שירים מורכבים לחלקים ניהוליים, מה שמקל על ההבנה של מכשירים ספרותיים, מעקב אחר המסר של המשורר, ופיתוח כישורי חשיבה ביקורתית באמצעות ניתוח מובנה.
מה ההבדל המרכזי בנושאים בין 'The Tyger' ל-'The Lamb'?
ההבדל המרכזי בנושאים הוא ש-'The Tyger' חוקר את המאבק של האנושות להבנת מקורות הרוע, בעוד ש-'The Lamb' מתמקד בחפות ואמונה מנחמת שאלוהים דואג לכל היצורים.