כתוב לי סיכום חזותי

קריאת זיכרונות או תיאורים אמיתיים של אירוע היסטורי היא דרך נהדרת עבור התלמידים להתחבר להיסטוריה. פעילות זו משלבת ELA עם היסטוריה, בעוד התלמידים קוראים את ספרה של סינתיה גריידי כתוב לי . ניתן לקרוא את הספר כקריאה בכיתה או כקריאה עצמאית. לאחר מכן, התלמידים ייצרו תרשים עלילתי חזותי של האירועים המרכזיים בסיפור.

יצירת תרשים עלילה לא רק עוזרת לתלמידים ללמוד את חלקי העלילה, אלא היא מחזקת אירועים מרכזיים ועוזרת לתלמידים לפתח הבנה רבה יותר של מבנים ספרותיים. לוחות הסיפורים שלהם צריכים לזהות נקודות מפנה עיקריות ברומן כמו אקספוזיציה, אקשן עולה, שיא, פעולה נופלת ורזולוציה.

תאריך להגשה:

המטרה: ליצור תרשים עלילה חזותי של כתוב לי .

הוראות סטודנטים:

1. הפרד את הסיפור בכותרת, אקספוזיציה, אקשן עולה, שיא, פעולה נופלת ורזולוציה.
2. צור תמונה המייצגת רגע חשוב או קבוצת אירועים עבור כל אחד ממרכיבי הסיפור באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
3. כתוב תיאור של כל אחד מהשלבים בתרשים העלילה.
4. שמור לעיתים קרובות!